幼兒園中班英語教案

　　活動目標：

　　1、了解自己的身體及用途。

　　2、能大膽在集體面前正確說出我們身體部位的英語單詞。

　　3、培養(yǎng)幼兒對英語的的愛好！

　　活動準備：

　　教具準備:畫有身體各部位圖片。

　　活動過程：

　　一、師生問好

　　1、復(fù)習(xí)問候語（Goodafternoon boys and girls ）

　　2、小朋友相互問好�。℅oodafternoon Miss zhang）

　　3、復(fù)習(xí)單詞及歌曲

　　我們跟圖片上的食物打個招呼吧�。ń處煶鍪緃ead的圖片。）

　　二、復(fù)習(xí)單詞（出示單詞圖片）

　　T ：What is this？

　　C：head

　　T ：What is this？

　　C：shoulder

　　三、新授部分。

　　1、學(xué)習(xí)手的單詞。

　　教師指著膝蓋

　　T ；what is this?

　　S： 膝蓋

　　T :用英語怎么說呢？knee !

　　C：knee（用不同升調(diào)來讓幼兒學(xué)習(xí)單詞）

　　2、學(xué)習(xí)腳指頭的單詞。

　　教師指著腳指頭

　　T ；what is this?

　　S :腳指頭

　　T :用英語怎么說呢？toe

　　C：toe（用不同升調(diào)來讓幼兒學(xué)習(xí)單詞）

　　四、在游戲中鞏固幼兒對單詞的記憶。

　　Step2. Game：我學(xué)機器人

　　游戲規(guī)則：小朋友們扮演機器人，教師隨意舉起畫有身體各個部位的卡片，小朋友用英語有節(jié)奏的快速地說出來，并任意的模仿機器人的動作動一動，搖一搖。

　　T: Now you are a robot！機器人。（現(xiàn)在，你們是機器人。）我來考考你們，看誰說的快，做得像。（教師隨意抽出一張卡片，舉起來。）

　　T：Look！

　　C: head/shoulder/keee/toe/

　　T: Look！

　　C:head.head.head.（腿、腿、腿）

　　T:Look！

　　C: head/shoulder/keee/toe/

　�。ń處熤鹨怀鍪靖鲝垐D片，幼兒邊說邊做動作，如此，舉一反三。）

　　三、活動結(jié)束

　　效果分析：

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