來(lái)源:家庭教育碎碎念 作者:JessicaF.Hinton 2018-08-16 13:21:29
當(dāng)孩子要去探望臨終的親人時(shí),記得做好這五件事
不管是死亡或者是臨終都是令人不適的話題,所以父母一般都會(huì)避免和孩子展開(kāi)討論,也會(huì)猶豫是否應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院或臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)看望親人。當(dāng)我的祖母臨終之時(shí),我最終還是選擇了帶我的孩子去醫(yī)院看望她。我并不后悔這個(gè)選擇,因?yàn)檫@讓孩子們有機(jī)會(huì)更好地去了解他們的曾祖母,也幫助孩子們開(kāi)始明白,死亡只是人生路上正常的一步。
北卡羅來(lái)納州的專業(yè)顧問(wèn)凱斯·霍多斯(KayceHodos)專門研究悲傷和失落,他說(shuō)雖然死亡和臨終都令人難過(guò),但孩子們無(wú)需害怕;舳嗨拱押⒆涌梢詮母改改抢飳W(xué)到的,如實(shí)面對(duì)死亡的課程,比作一份最好的禮物。她說(shuō)這樣可以讓孩子更好地應(yīng)對(duì)失落和壓力,并且能夠更好地理解生與死的正常循環(huán)。探望臨終的親人是開(kāi)展這一寶貴課程的極好機(jī)會(huì)。除了教會(huì)孩子什么是死亡之外,這種探望還讓孩子們有機(jī)會(huì)說(shuō)一句最后的“再見(jiàn)”,這實(shí)際上也是一種開(kāi)放和真誠(chéng)的家庭文化。
美國(guó)國(guó)家兒童健康系統(tǒng)的兒科心理學(xué)家阿曼達(dá)·湯普森(AmandaThompson)說(shuō):“對(duì)于那些有過(guò)探望臨終親人體驗(yàn)的孩子而言,即使在面對(duì)自己瀕臨死亡等可怕和焦慮的事件時(shí),他們也能顯得更將冷靜和鎮(zhèn)定。”湯普森說(shuō),因?yàn)檫@些孩子接受到的家庭訊息是:“我們是一家人,我們共同面對(duì)困難。我們可以多談?wù)勥@些事情。無(wú)論發(fā)生了什么事情,我們都會(huì)在這里。”
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