來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-13 10:39:27
1、 培養(yǎng)大膽想象、大膽創(chuàng)造的能力。
2、 運(yùn)用學(xué)過(guò)的繪畫方法,把心中所幻想的美好食物畫出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
作業(yè)紙、彩筆,
活動(dòng)過(guò)程:
1、 談話“神奇的食物”導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。
2、 引導(dǎo)幼兒討論:你想有一種什么樣的神奇食物,它含有什么營(yíng)養(yǎng)?長(zhǎng)的什么樣?吃了會(huì)有什么作用?
3、 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象,提醒幼兒注意畫面布局合理,整潔干凈。
4、 欣賞評(píng)價(jià)作品,請(qǐng)幼兒相互交流自己畫的食物的神奇之處。
活動(dòng)六:故事《三兄弟治病》
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)故事知道只有吃各種蔬菜身體才健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的疾病圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 教師以談話形式引出故事。
2、 教師講述故事。
提問(wèn):三兄弟為什么得病了?他們都得了什么。孔詈笏麄兪窃趺粗魏玫?
3、 結(jié)合圖片,教師向幼兒介紹因營(yíng)養(yǎng)缺乏造成的疾病(如大脖子病、夜盲癥等),從食物角度說(shuō)明導(dǎo)致疾病的原因。使幼兒懂得不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),要吃各種食物,不挑食。但愛吃的食物也不應(yīng)暴飲暴食。
4、 學(xué)習(xí)兒歌《不挑食》:好孩子,不挑食,雞魚肉蛋樣樣吃,蔬菜水果不能少,還有饅頭和大米。營(yíng)養(yǎng)合理身體壯,天天游戲有力氣。
其他活動(dòng):
活動(dòng)一:計(jì)算《學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、 養(yǎng)成積極思考的良好習(xí)慣。
2、 學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù),理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系,進(jìn)一步掌握數(shù)序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片3——5。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 比較數(shù)群間關(guān)系。分別用對(duì)應(yīng)的方法比較
a) 3個(gè)三角形比4個(gè)圓形少幾個(gè)?3應(yīng)該排在4的哪里?(排在4的前面)
b) 5個(gè)正方形比4個(gè)圓形多幾個(gè)?5應(yīng)該排在哪里?
2、 排列出數(shù)序3、4、5。
3、 說(shuō)出3、4的相鄰數(shù)的排列順序。初步感知數(shù)序排列的規(guī)律。
4、 游戲:找鄰居。幼兒手拿數(shù)字卡1、2、3、4、5,聽要求,找朋友。
5、 組織幼兒分組游戲,進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化4的相鄰數(shù)。
活動(dòng)二:體育游戲《玩球》
活動(dòng)目標(biāo):
1、 對(duì)玩球和體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣,發(fā)展自主性和創(chuàng)造性。
2、 在學(xué)習(xí)拍球,拋接球,踢靜止球的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步練習(xí)球的多種玩法,發(fā)展綜合運(yùn)動(dòng)技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:球若干
活動(dòng)過(guò)程:
1、 準(zhǔn)備活動(dòng):教師帶幼兒做上肢、下肢、腰部活動(dòng)。
2、 幼兒自由玩球,探索球的玩法。
3、 請(qǐng)幼兒演示自己的玩球方法,其他幼兒練習(xí)。
4、 教師小結(jié),提出玩球的新方法。
1) 追球 :兩個(gè)人一個(gè)球,甲幼兒將球滾出,乙幼兒向前追球,追到球后交換角色。球要挨地滾動(dòng) ,不能拋球、踢球。
2) 反彈接球 :兩人一個(gè)球,一人將球往地上用力擲,球往上彈起時(shí),對(duì)方立即去接住球,然后交換擲球和接球。
3) 滾球過(guò)門 :兩人一球,一幼兒兩腿開立做球門,另幼兒距三米處,對(duì)準(zhǔn)球門滾出,進(jìn)球?yàn)閯伲粨Q角色,繼續(xù)進(jìn)行。
4) 我來(lái)拍,你來(lái)接
5、 幼兒分成四組,兩人一個(gè)球,四種游戲輪回進(jìn)行。教師巡回指導(dǎo)。
6、 放松活動(dòng)。
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