活動目標

　　重點難點

　　1、 了解爸爸媽媽和自己是一家人，爸爸媽媽愛自己，自己也愛爸爸媽媽。

　　2、 學習用口頭語言片段地說出畫面內容。

　　3、 體驗一家人相親相愛的快樂情感

　　活動準備

　　教學大書、幼兒用書、教學CD

　　活動內容：

　　活動過程：

　　一導入

　　1、 老師出示教學大書，帶領幼兒指讀書名。

　　老師：瞧，今天老師給你們帶來了什么？（一本大書）這是什么故事呢？故事的名字叫《寶寶的一家》，我們一起伸出手指“親親”名字，讀一個字“親”一下。

　　2、 老師示范用手指指一個字讀一個字，并請幼兒模仿指讀。

　　一、過程

　　1、 引導幼兒自己閱讀幼兒用書，根據畫面猜測故事內容。

　　老師：寶寶家里有誰呢？他們在一起干什么？

　　2、 老師一邊講故事，一邊看教學大書。

　　老師：他們是誰？他們在干什么？他們?yōu)槭裁匆H親寶寶？這是誰？爸爸的手怎么樣？

　　這是誰？媽媽的臉怎么樣？爸爸媽媽和寶寶一起在做什么？他們開心嗎？

　　3、 老師引導幼兒說出自己喜歡和爸爸媽媽一起做的事。

　　老師：書上的寶寶喜好和爸爸、媽媽一起逛公園、做游戲。你們和爸爸、媽媽一起做什么呢

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