親愛(ài)的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)牛頭簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法�，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫(huà)法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫(huà)。

　　繪畫(huà)目的：

　　在觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單概括的線(xiàn)條，表現(xiàn)牛頭主要的外形特征。

　　繪畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)介：

　　體型粗壯，部分公牛頭部長(zhǎng)有一對(duì)角。牛能幫助人類(lèi)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　繪畫(huà)年齡：

　　小班幼兒。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　1、先畫(huà)出牛的頭部輪廓。如下圖

　　2、畫(huà)出牛的耳朵。如下圖

　　3、畫(huà)出牛的眼睛和鼻子。如下圖

　　4、最后畫(huà)出牛角。如下圖

　　小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　作品欣賞：

　　一起欣賞作品。你們開(kāi)心嗎？

　　引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作：

　　1.教師示范。

　　2.幼兒與同伴共同繪畫(huà)。

　　分享、評(píng)價(jià)作品：

　　教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

　　結(jié)束部分：

　　教師小結(jié)。

　　活動(dòng)延伸：

　　把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　三歲的幼兒正處于涂鴉階段，他們的畫(huà)有他們自己的特點(diǎn)，線(xiàn)條不直，歪歪扭扭，比例不正確，造型不完整，畫(huà)出的物體大致相似，甚至很不象樣，但都包含了孩子這一時(shí)段的想法和情感，作為教師要正確認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象。

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