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多元智能教育教案:比較4和5的關(guān)系

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-07 16:55:30

說兩句

  活動目標(biāo):

  1、能比較4和5兩數(shù)的關(guān)系,知道4比5 少1,5比4多1。

  2、 能用添上和去掉的方法使兩組物品不一樣多。

  活動準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡片、磁貼、小貓小狗磁貼

  活動過程:

  一、感知5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。

  1、 出示操作卡,教師操作,1~5數(shù)字卡片放置操作卡右側(cè),引導(dǎo)幼兒回答并在相對應(yīng)的數(shù)字欄放入同等數(shù)量的磁貼。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察,比一比哪排多,哪排少。感知2比1多1,一比2少1……4比5少1.

  二、比較4和5兩數(shù)的多少。

  1、教師在展示板上貼上四個小狗圖案,并提問:他們有幾只?可以用數(shù)字幾表示?并將對應(yīng)的數(shù)字貼在相對應(yīng)的位置上。再貼上4只小貓圖案并說現(xiàn)在小貓小狗一樣多。再加上一只小貓,提問:可以用數(shù)字幾表示?

  2、引導(dǎo)幼兒討論,4和5誰多誰少?4比5少1,5比4多1。

  小結(jié):4和5比較,4比5少1,5比4多1.

  三、"搶椅子"游戲

  每組5個人,請每組小朋友搬自己的椅子進(jìn)行游戲,老師介紹游戲規(guī)則的同時去掉一把椅子。游戲開始,幼兒聽音樂繞椅子踏步走,音樂停了找椅子坐下,每人一把椅子,看誰能搶到椅子,每淘汰一個人椅子減少一張。最后獲勝的幼兒進(jìn)行適當(dāng)鼓勵,游戲反復(fù)進(jìn)行。

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