只是當(dāng)時(shí)聽了老師這樣的介紹，感覺老師就是在拉生意。而且當(dāng)時(shí)我就想，在上學(xué)前把拼音學(xué)好了，到了新的學(xué)校會(huì)不會(huì)不用心聽老師講課了呢？會(huì)不會(huì)上課開小差了？會(huì)不會(huì)……總之有N多個(gè)問號。所以在這樣的思想斗爭下，我堅(jiān)決沒有給丫頭去報(bào)名。只是給孩子在家里練習(xí)中午不睡午覺而已。

　　但是等到9月1日開學(xué)的時(shí)候，帶著孩子去學(xué)校報(bào)名，這是一種興奮的感覺。第一天報(bào)名就是分班，整個(gè)年級有6個(gè)班級。丫頭被安排在了二班。

　　接下來的情況就是每天根據(jù)學(xué)校安排的課程表上課。慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活。但是從我自己的經(jīng)驗(yàn)來看，上小學(xué)前真的應(yīng)該好好學(xué)一下拼音的。

　　因?yàn)殚_學(xué)前兩個(gè)月都是學(xué)的拼音，跟英語搞得不行了。而且拼音里面有b，d；p，q；ei，ie…搞得孩子真的很頭疼，其實(shí)家長在家里幫孩子輔導(dǎo)的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)搞混的現(xiàn)象。還有最好是要多練習(xí)寫寫看，我家丫頭開始寫拼音的時(shí)候還會(huì)寫反字。那個(gè)時(shí)候真的頭痛的不行，天天盯著，天天練習(xí)。真的是難熬的頭兩個(gè)月。跟幼兒園的區(qū)別太大了。

　　不過我說這個(gè)應(yīng)該也是因人而異的，可能聰明的孩子，簡簡單單根本不用家長操心就可以學(xué)的很好了！我家不是牛娃，家長操心的就多一些。

　　哎，想想這前幾個(gè)月的日子真的是痛苦的。所以我建議孩子能夠在上學(xué)前的暑假好好的學(xué)一下，等開學(xué)學(xué)起來就比較輕松。

　　還有一個(gè)是每個(gè)班級都有的現(xiàn)象，有些小朋友習(xí)慣了中午要睡午覺，不管老師是不是在講課，他會(huì)習(xí)慣性的睡著。這也是暑假?zèng)]有調(diào)整好，孩子會(huì)很不習(xí)慣。

　　經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)或許可以幫助別人少走繞路。

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