看三分鐘內(nèi)能釣多少。在孩子們“釣魚”時，難免會發(fā)生多根魚線纏繞的突發(fā)狀況，這時候老師們就會觀察孩子們協(xié)作解決問題的能力。

　　還有一個游戲是跳格子，格子里有幾個字，小朋友要按照“我是小學(xué)生”跳格子，一共有四種跳法。

　　----2015年杭州時代小學(xué)面談?wù)骖}：

　　1.問了父母情況，找缺的數(shù)字，聽故事劃小熊

　　2.女兒說以老師講，下面答案畫圈為主。一題，如果媽媽要罵你，打你的......還有一題，是爸爸媽媽打架，請把鴨梨涂上顏色，如果不的，給小番茄填上顏色。

　　3.先小孩考行為習(xí)慣之類的，問平時誰管的多，爸媽是否吵架，然后飯吃好是爸媽陪看書還是看電視還是自己玩

　　4.時代家長考題（問答題部分）：a.能給學(xué)校提供什么資源？b.教育經(jīng)歷中印象深的一件事，希望小學(xué)教育和教師的核心內(nèi)容

　　c.家庭構(gòu)成和家庭教育觀d.對學(xué)校想說什么

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