20．傳聲筒

　　此活動(dòng)適合小組活動(dòng)，教師給每組的第一位學(xué)生一句話（與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)），不讓其他學(xué)生聽到。教師發(fā)指令開始傳，幾個(gè)小組同時(shí)把老師的話往下傳，傳話時(shí)要注意小聲地傳，每組的最后一位學(xué)生公布內(nèi)容，內(nèi)容準(zhǔn)確的為優(yōu)勝小組。

　　21．拍數(shù)

　　Let’s play ONE. / Let’s play TWO.

　　22．單詞擂臺(tái)賽

　　教師擔(dān)任裁判。學(xué)生A上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，盡可能多地說(shuō)出學(xué)過(guò)的動(dòng)詞。然后比一比誰(shuí)在相同的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出更多的詞。此活動(dòng)可以經(jīng)常開展，用于鞏固已學(xué)單詞。

　　23. 比比誰(shuí)的耳朵靈

　　由教師或?qū)W生連續(xù)說(shuō)出一組單詞，讓學(xué)生說(shuō)出哪一個(gè)單詞不是“同一家族的兄弟”，如：teacher, farmer, doctor, bag ，學(xué)生找出bag, 說(shuō)對(duì)了，全班鼓掌祝賀。

　　24．比比誰(shuí)的記憶好

　　教師連續(xù)說(shuō)幾個(gè)單詞或詞組，如：hot, summer, spring/ go home, get up, play games。學(xué)生分組進(jìn)行比賽，重復(fù)老師說(shuō)的內(nèi)容， 寫在紙上，每一小組出一個(gè)代表上臺(tái)亮牌。完整重復(fù)的可得一分，最后累計(jì)分?jǐn)?shù)定勝負(fù)。此活動(dòng)可在四人小組做，由學(xué)生輪流主持，教師可根據(jù)教學(xué)要求指定活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練新課的詞匯或復(fù)習(xí)舊詞匯。

　　25．比比誰(shuí)的嘴靈巧

　　教師把標(biāo)有序號(hào)的單詞卡片貼在黑板上。學(xué)生分成兩組，進(jìn)行按號(hào)數(shù)說(shuō)單詞比賽。說(shuō)錯(cuò)單詞的學(xué)生坐下來(lái)，最后哪個(gè)小組站著的學(xué)生多，就是優(yōu)勝組。比賽時(shí)間限制在5~10秒內(nèi)，其他同學(xué)用倒計(jì)時(shí)，隨著節(jié)奏的加快，游戲會(huì)更熱烈。

　　25．知識(shí)競(jìng)賽

　　將全班分成兩隊(duì)，向其中一隊(duì)提出問(wèn)題或給出任務(wù)，對(duì)此，若此隊(duì)完成得不好，則將機(jī)會(huì)移到另一隊(duì)。每次答題或執(zhí)行任務(wù)正確的一隊(duì)將得分。每題限時(shí)30秒。例如：

　　You have 30 seconds to give me the following answers. The time starts now.

　　(A) The twelfth month of the year.

　　Six forms of transport.

　　The seven days of the week.

　　Six kinds of fruits.

　　Ten different kinds of animals.

　　Names of four vegetables.

　　Five subjects of your study.

　　(B) Eight parts of your body.

　　Seven different colours.

　　Eight different types of clothing.

　　Say a rhyme with numbers in it.

　　Say a rhyme with colours.

　　Tell me six things you can do.

　　Tell me six things you like to eat.

　　26.詞語(yǔ)擴(kuò)展鏈

　　借助此活動(dòng)用所學(xué)過(guò)的句型結(jié)構(gòu)，進(jìn)行詞匯練習(xí)。例如：

　　(A) I have a banana. I have a banana and a pear. I have a banana, a pear, and an apple. I have a banana, a pear, an apple and an orange.

　　(B) I'd like to have a cup of tea. I'd like to have a cup of tea and a hamburger. I'd like to have a cup of tea, a hamburger, and some milk. I'd like to have a cup of tea, a hamburger, some milk and an orange.

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