2

　　手機(jī)讓孩子患上抑郁癥

　　有專家表示，花費(fèi)在手機(jī)上的時(shí)間越多，越喜歡宅在家里的人，患上抑郁癥的幾率就越高，經(jīng)常玩手機(jī)的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子。

　　這是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)能夠快速便捷地讓孩子得到滿足感，縮短注意力持續(xù)時(shí)間，讓人越來(lái)越感到厭倦，所以過(guò)度使用手機(jī)會(huì)讓人容易抑郁。

　　3

　　手機(jī)損傷腦神經(jīng)

　　孩子的生理構(gòu)造和生理形態(tài)與成人不同，手機(jī)、平板電腦等無(wú)線電設(shè)備產(chǎn)生的電磁波輻射對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的傷害遠(yuǎn)大于成人，過(guò)度接觸電磁波輻射對(duì)兒童健康狀況和認(rèn)知力會(huì)產(chǎn)生一定影響。

　　4

　　手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)

　　喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的輕松愉悅的信息，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到鼓噪乏味，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

　　手機(jī)可以方便快捷地尋找習(xí)題答案，很多學(xué)生面對(duì)難題不再查找書(shū)本，深入思考，完全依靠手機(jī)搜索答案，導(dǎo)致了孩子產(chǎn)生思維惰性。

　　考試沒(méi)有答案可查，一個(gè)不喜歡思考的學(xué)生是不會(huì)有好成績(jī)的。

　　每個(gè)孩子的時(shí)間都是一樣多的，精力也是如此，整天沉迷于手機(jī)世界里，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間、精力自然就少了，久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。

　　孩子玩手機(jī)危害多多，但是這種習(xí)慣卻是屢禁不止，歸根到底是家長(zhǎng)和孩子共同養(yǎng)成的。

　　希望家長(zhǎng)能夠以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，同時(shí)多多陪伴孩子做些體育活動(dòng)，免得孩子去手機(jī)里尋找被愛(ài)的感覺(jué)。

　　當(dāng)然了，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不可能要求小孩子一點(diǎn)都不玩手機(jī)和游戲，因?yàn)椴惶�現(xiàn)實(shí)，孩子的同學(xué)、周圍的朋友都在玩，他不玩感覺(jué)跟不上潮流。再者說(shuō)了，手機(jī)已經(jīng)是當(dāng)代人必不可少的重要工具，網(wǎng)絡(luò)也是獲取知識(shí)的一種有效渠道，如果家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有一定的促進(jìn)作用。

　　只是強(qiáng)調(diào)一下，稍微玩一下也是對(duì)學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)姆潘�，但一定不能癡迷游戲。這就得看家長(zhǎng)給孩子安排的合不合理，家長(zhǎng)能不能先自律，再讓孩子也自律了。

 

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