帶翅膀的小船

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)理解情景表演中的內(nèi)容，學(xué)習(xí)交往的語言，發(fā)展表達(dá)能力；

　　2、嘗試以故事提供的線索進(jìn)行遷移性的講述，發(fā)展思維的發(fā)散性、流暢性

　　3、體會(huì)小動(dòng)物間相互幫助的行為，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、觀察討論布置的場(chǎng)地

　　二、情境表演，練習(xí)交往的語言

　　三、認(rèn)識(shí)小鴨子的特征

　　四、小組講述、競(jìng)賽

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)過程

　　活動(dòng)及時(shí)評(píng)價(jià)

　　建議

　　一、觀察討論布置的場(chǎng)地

　　提問：這是什么地方？橋?yàn)槭裁磿?huì)斷？橋斷了你用什么辦法過河？

　　活動(dòng)的導(dǎo)入主要是為了引出“過河的辦法”，因此我把問題的討論放在第三個(gè)

　　幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)可以想出很多辦法，教師應(yīng)合理安排好導(dǎo)入活動(dòng)的時(shí)間

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