小鴨子學(xué)跳舞

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀賞表演，并樂(lè)意、大膽地學(xué)做演員表演。

　　2、體驗(yàn)同伴間互相幫助、友好交往的友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《森林狂想曲》；鴨子、青蛙、孔雀、啄木鳥(niǎo)、兔子、柳條等頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景：小鴨學(xué)跳舞

　　1、幼兒觀看表演，老師故事旁白，至“小鴨子難為情地躲到柳樹(shù)下。”

　　師：小鴨子是怎樣看孔雀跳舞的？

　　師：小動(dòng)物們請(qǐng)小鴨子跳舞，小鴨子為什么不跳呢？

　　師：小鴨子會(huì)不會(huì)和朋友一起跳舞呢？請(qǐng)繼續(xù)看下去。

　　2、幼兒繼續(xù)觀看表演至結(jié)尾。

　　師：現(xiàn)在，小鴨子敢跳舞了嗎？

　　師：是誰(shuí)教小鴨子跳舞的？它是怎么做的？

　　師：小青蛙和小鴨子跳舞時(shí)，哪些朋友來(lái)伴奏？

　　師：最后，小動(dòng)物們每天在湖邊做什么？（扮演演員跳舞）

　　3、幼兒再完整地觀看表演。

　　二、學(xué)做小演員

　　1、小鴨子是怎樣成為一名演員的？

　　師：原來(lái)，在朋友們的幫助下，小鴨子不怕難為情，勇敢地跳起舞來(lái)，成為一名大膽的演員了。

　　師：你們想不想也來(lái)學(xué)小演員跳舞？你想學(xué)誰(shuí)跳舞？（請(qǐng)幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)）

　　2、全體幼兒學(xué)演員表演。

　　要求隨著音樂(lè)的節(jié)奏大膽、自信地表演。

　　三、延伸活動(dòng)：

　　師：還有哪些動(dòng)物也會(huì)跳舞？（幼兒說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)各種動(dòng)物不同的跳舞動(dòng)作）。下次，我們來(lái)學(xué)其他小動(dòng)物跳舞，好嗎？

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