來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-26 10:06:37
父母的性格會(huì)遺傳給寶寶嗎?這是許多父母都關(guān)注過(guò)的問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,專(zhuān)家們也做了一系列的研究。
遺傳因素的作用形成的氣質(zhì),按照自己的活動(dòng)方式,使性格具有獨(dú)特的色彩。例如同樣是助人為樂(lè)的性格特征,多血質(zhì)的人在幫助人時(shí)動(dòng)作敏捷、熱情溢于言表,而粘液質(zhì)的人則沉著冷靜,情感蘊(yùn)含在心。氣質(zhì)為人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型所決定,所以,一開(kāi)始?xì)赓|(zhì)就影響性格形成和發(fā)展速度。
遺傳因素對(duì)智力的影響,早已為詹森研究證明了。不論兒童是由生身父母還是由收養(yǎng)或寄養(yǎng)家庭撫養(yǎng),他們和生身父母之間在智商上總有顯著的相關(guān)。詹森把此歸因于遺傳對(duì)智力的影響。進(jìn)而言之,智力和性格都受高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的特性和類(lèi)型的影響,而智力對(duì)人性格形成是有作用的。
這作用在人的發(fā)展過(guò)程中顯示出來(lái)。人們運(yùn)用自己的聰明才智,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能,冷靜地審時(shí)度勢(shì),使自己的行為符合客觀規(guī)律,這樣就會(huì)促使自己勇于克服困難,在艱難險(xiǎn)阻中表現(xiàn)出自覺(jué)、大膽、果斷和堅(jiān)毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、發(fā)明家、作家、藝術(shù)家,雖然從事不同的職業(yè),但他們都兼有高度發(fā)達(dá)的智力、創(chuàng)造力和優(yōu)良的性格特征。
“根本性格”是心理遺傳學(xué)中性格的深層部分,即:活潑、開(kāi)朗、冷靜、急躁等幾方面受遺傳影響很多,現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為定論。“根本性格”的遺傳,關(guān)系到家庭氣氛,而一個(gè)家庭輕松民主或嚴(yán)肅沉悶的氛圍,又潛移默化地影響著孩子最終性格的形成。
性格不但受遺傳因素的影響,更為重要的是,環(huán)境是性格發(fā)展形成的一個(gè)決定性因素。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,在社會(huì)生活中接觸的范圍擴(kuò)大,他的性格趨向社會(huì)性,受環(huán)境的影響加深。在現(xiàn)實(shí)中,絕大多數(shù)人的性格為混合型,性格再開(kāi)朗的孩子也有內(nèi)向的時(shí)候,而急躁的孩子在處理事情中也會(huì)表現(xiàn)冷靜的方面。
家庭在幼兒成長(zhǎng)階段發(fā)揮著無(wú)可替代的作用;一個(gè)人的性格表現(xiàn)也因受家庭環(huán)境的影響而千差萬(wàn)別。比如如果一個(gè)人幼年時(shí)所處的家庭環(huán)境,由于父母經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,而充斥著緊張與對(duì)抗,有這種經(jīng)歷的人往往會(huì)封鎖自己,不愛(ài)與人交流,對(duì)任何人都缺乏足夠的信任,在個(gè)別時(shí)候遇到某些明感問(wèn)題時(shí)會(huì)采取對(duì)抗的心理,情感變化無(wú)常,不能自己,甚至有攻擊傾向,這是幼時(shí)情感受到壓抑的結(jié)果。同時(shí)這樣的人往往更加獨(dú)立,獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng),他們遇事有主見(jiàn),并不容易改變,就是我們俗話說(shuō)的“倔”。
家庭關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響并不只是在性格上的,還有包括認(rèn)知能力、情緒反映等各個(gè)方面的影響。從一個(gè)人的行為、情感、性格表現(xiàn)往往能夠看出這個(gè)家庭關(guān)系和環(huán)境狀況如何。
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