二、學(xué)習(xí)剪制文字：工人

　　1、承接語切入主題：為了表示對(duì)工人的感謝，陶老師特意剪了兩個(gè)字（出示文字：工人，集體認(rèn)讀。）我還把字變成了漂亮的字幅。我們的爸爸媽媽們好多也是工人，讓我們一起來用靈巧的小手，變出工人兩個(gè)字，做成漂亮的字幅，為他們送上光榮的稱號(hào)，好嗎？

　　2、出示圖例，集體觀察分析制作步驟：

　�。�1）先把長(zhǎng)方形紙短邊對(duì)邊折，

　�。�2）用鉛筆把字模沿封口描下輪廓，引導(dǎo)幼兒注意看準(zhǔn)方向�。üぷ质菣M筆朝外，人字是捺筆朝外）

　�。�3）用剪刀沿輪廓剪下。

　　3、集體復(fù)述剪紙步驟，突出注意要點(diǎn)，畫上“眼睛”表示，提出做成字幅還需怎樣操作的問題，請(qǐng)幼兒根據(jù)范例觀察講述。

　　4、幼兒開始操作，師巡回指導(dǎo)。

　　三、講評(píng)作品：突出線條工整，顏色均勻，裝飾有新意。

　　四、給爸爸媽媽送禮物，并說一句問候的話語。

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