幼升小，是一種洗禮，查漏補缺，尋找短板；考上了用不著驕傲自大，沒考上更不用妄自菲薄。孩子那么小，大家慢慢來！

　　對于民辦，有關(guān)注，但并不重視，也只是抱著打醬油的心態(tài)，報了離家不遠的兩所學校，育才外國語和錢塘外語。

　　12號收到報名短信，育才面試時間7：45，錢塘面試時間9：00

　　因為怕時間會有沖突，錢塘趕不上，第一次打開育才外國語學校的網(wǎng)站，試著看看是否可以提前做些什么以為周六節(jié)約時間

　　果然，學校自己有個報名入口，可以提前填寫很多資料

　　學校也開放接待，可以提前將戶口本復印件等報名材料遞交，于是13日上午，在學校開放接待的最后半天，將材料遞交，還填寫了一份問卷，問卷和網(wǎng)上公布的前兩年的問卷是一樣的，無非問些家庭教育相關(guān)的問題，客觀題為主，也有主觀題，譬如你能為學校帶來哪些教育資源等

　　事實證明，提前遞交資料為周六面談節(jié)約了很多時間，而且周六面談當日才遞交資料的家長沒有填寫問卷這一環(huán)節(jié)，想必也會失去加分的機會。

　　自夸一下

　　雖然只是個普通的娃，但也有優(yōu)點，畢竟考上了民辦，也趁個機會夸獎夸獎我的娃

　　*有小小的自我要求：

　　幼兒園里每個月都有自己報名的小舞臺表演，他自發(fā)對自己有要求就是幼兒園學的不表演、別的小朋友會的不表演、簡單的不表演，一定是要表演自己認為有挑戰(zhàn)的有意思的節(jié)目。

　　*有小小的責任心：

　　幼兒園里中班和大班的孩子每周有一天是值日，他能認真地完成任務(wù)；大班以后當了小組長能管理好中小班的弟弟妹妹，且大班還對應(yīng)一位小班小朋友要照顧，也對培養(yǎng)小朋友的責任心有很大幫助。

　　*快樂學習

　　我是不主張報課外興趣班的，除非小朋友自己真的感興趣。小班的時候每次小舞臺表演都有大班的哥哥姐姐會演奏鋼琴，他很羨慕，好幾次回家來說。我們一直憋到中班，等到他自己愿望非常強烈的時候才開始學琴，學琴練琴一直都還認真。尤其是學琴差不多十個月的時候，突然有了聽音的技能，興趣就更大了，現(xiàn)在基本每天練琴1小時左右，很多兒歌曲子自己多哼幾天就能自己把譜子琢磨出來彈個八九不離十。鋼琴老師建議孩子暑假去考個級，我們在等孩子自己做決定。是否考級，我認為其實無所謂，更重要的是能從學琴的過程中獲得快樂，并且能在潛移默化中認識到努力和堅持是最重要的。

　　//鋼琴的確很鍛煉孩子，畢竟手要彈、眼要看、嘴要唱、腳要踩、腦要想，而且很多時候左右手還不一樣

　　*語言能力

　　拼音我們現(xiàn)在還不會，爭取上學前大致過一下。但認字貌似還可以，沒測過，500字應(yīng)該有吧，說實在的，也不知道小朋友怎么就認識了那么多字。大班以后，針對性的做了點看圖說話和復述故事的訓練。喜歡聽魔鏡公公的世界歷史故事和中國歷史故事，的確不錯。英語VIPKID上每周兩次，學了一年多了，差強人意吧。

　　語文和英語是弱項，得好好加強！

　　*知識面

　　孩子的知識面應(yīng)該還可以，從小就是個問題寶寶，我們也鼓勵孩子多問問題，每次提問都會表揚他的問題問的非常好，我們對孩子的每個提問都認真回答，《孩子的問題大師來回答》、《時間線》和各類百科全書是小朋友最喜歡翻閱的，喜歡聽《科學隊長》，尤其對宇宙、太空、地球、生命的起源等內(nèi)容著迷，知道宇宙是怎么產(chǎn)生的、太陽系里有哪些星星、太陽表面和核心的溫度、土星有多少衛(wèi)星、生命起源的過程等。

　　不想不知道，一回顧嚇一跳，原來孩子知道的東西還真不少。

　　*數(shù)理邏輯

　　毫不謙虛地說，孩子的數(shù)學很好，算數(shù)從來沒用過手指頭，很小就已經(jīng)懂負數(shù)的概念，是大班孩子里第一個學到乘除法的，能用他自己的辦法心算類似169/13這類簡單的除法題，中班的時候已經(jīng)在可汗學院的網(wǎng)上把EarlyMath都玩完了，差不多是美帝小學2年級的水平，大班買了本一年級的AO數(shù)舉一反三，經(jīng)常是自己纏著大人要求做幾頁，做題過程基本不用教。最近好像自己在研究算24點、有小數(shù)點的算數(shù)還有角度什么的。

　　另外，小朋友對各類邏輯或推理類的游戲和玩具很感興趣，thinkfun系列的過山車、迷宮、激光迷宮、停車場移車等等好多套玩具都玩的不亦樂乎，尤其在最強大腦里看到楊英豪玩的激光迷宮是我們自己擅長的玩具，更是激動。

　　小朋友對LEGO的興趣貌似不大，9686系列只是有興致的時候會拿出來搭建，對Scratch的興趣倒是還強一些，慢慢玩吧。

　　差不多了，此貼到此結(jié)束，開啟小學新時代。

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