來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-19 11:44:35
新生寶寶雖然看起來(lái)一無(wú)所知,吃喝拉撒都要爸爸媽媽幫忙處理,但是你也許沒有想到,新生兒的聰明程度,是任何成年人都無(wú)法與之相提并論的。
嬰兒期的孩子大腦最聰明,剛出生的嬰兒,其大腦具有驚人的吸收能力,越是接近零歲,這種吸收能力就越強(qiáng)。零歲到兩歲之間的孩子的腦子,是任何成人也無(wú)法與之相提并論的。
新生兒個(gè)個(gè)是天才 嬰兒期孩子大腦最聰明
不論難易,新生兒能夠?qū)κ艿浇逃源碳だ斫、接受,并清晰地記憶下?lái),而記憶的畫面清晰程度甚至高于高清的計(jì)算機(jī)。此外,這一時(shí)期輸入的信息將原原本本的進(jìn)入到深層意識(shí)--潛在意識(shí)中。嬰兒學(xué)習(xí)說(shuō)話,靠的不僅是單純的記憶,更多得益于這種“吸收精神”。
研究表明,寶寶從出生直到一歲,是神經(jīng)細(xì)胞突觸產(chǎn)生和消失的關(guān)鍵時(shí)期。不過(guò),如果父母對(duì)這種情況一無(wú)所知,忽略了嬰兒期的大腦開發(fā),讓孩子安靜的渡過(guò)嬰兒期,將失去很多機(jī)會(huì)。因此,嬰兒的經(jīng)歷和體驗(yàn),在這一過(guò)程中至關(guān)重要。比如說(shuō),嬰兒出生1-2天就有“認(rèn)母”意識(shí),6個(gè)月時(shí)就受到周圍語(yǔ)言的影響。因此,父母、照料者以及經(jīng)常與孩子相處的其他人員與孩子的成長(zhǎng)密切相關(guān)。因此,要盡早的同嬰兒接觸交流。并且給孩子創(chuàng)造一個(gè)豐富多采的環(huán)境。如接觸大自然,聆聽好的音樂等等。千萬(wàn)不要讓寶寶寂寞的渡過(guò)嬰兒期。
BB智力發(fā)育的 8個(gè)飛躍期
此外,寶寶智力發(fā)育在早期8個(gè)飛躍時(shí)期,每個(gè)時(shí)期智力發(fā)育程度與對(duì)應(yīng)的能力表現(xiàn)有所不同。
第一次、在寶寶第5周左右時(shí)。寶寶機(jī)體器官迅速成熟,所有感官都開始工作。例如,他開始在哭的時(shí)候流眼淚,或者用微笑來(lái)表示高興,他還不時(shí)地對(duì)周圍發(fā)生的一切進(jìn)行觀察和聆聽,對(duì)氣味和動(dòng)靜作出明顯的反應(yīng)。
第二次、在寶寶第8周左右時(shí)。這時(shí)的寶寶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來(lái)并非統(tǒng)一和固定不變,而是由活動(dòng)的具體東西組成。這種眼花繚亂的變化,讓他感到恐懼。不過(guò),要是能經(jīng)常躺在母親的懷里,同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。
第三次、到了第12周左右時(shí),寶寶發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作,他還認(rèn)識(shí)了某些活動(dòng)的過(guò)程。于是,他過(guò)去呆板的動(dòng)作變得靈活起來(lái),而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實(shí)自己擁有的“本領(lǐng)”,他發(fā)出了尖叫,格格地笑,興奮地學(xué)語(yǔ),并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次、第19周時(shí),嬰兒懂得抓東西,會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)或翻動(dòng)可以拿到的東西,會(huì)注視物體的活動(dòng)過(guò)程。這時(shí)他對(duì)一切都要研究一番--用手摸,或者干脆往嘴里送。
第五次、第26周時(shí),寶寶逐漸理解了事物之間的因果關(guān)系,如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時(shí),他已懂得:某件東西可以放在另一件東西里面,也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處,也可以在遠(yuǎn)處。因此,他最感興趣的游戲是把東西拿出來(lái)搬進(jìn)去,把什么都弄得亂七八糟。
第六次、第37周時(shí),嬰兒懂得對(duì)各種事物進(jìn)行抽象地分類,例如他懂得,狗總是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明,他已經(jīng)開始像成人那樣運(yùn)用邏輯思維了。
第七次、寶寶46周大時(shí),已經(jīng)能意識(shí)到,做任何事情都有先后順序,所以,他最喜歡的游戲是“自己動(dòng)手”,即按照先后順序來(lái)完成某項(xiàng)工作。他正是通過(guò)這一游戲來(lái)學(xué)習(xí)“辦事”,而且加深對(duì)順序的印象。不過(guò),他又以為這一順序是固定不變的。
第八次、在第55周時(shí),嬰兒終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)順序的先后可以由自己來(lái)決定隨意地變動(dòng)。這時(shí),他能夠按照自己的意愿來(lái)“制定計(jì)劃”,明確表示自己想要什么。
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