游戲化的教學方式對幼兒的限制較少，能夠使得幼兒充分表現(xiàn)自己的個性，同時在沒有束縛的情況下，幼兒更加容易接受知識。游戲教學能夠讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學習知識，感受音樂的魅力，培養(yǎng)自己的音樂感。

　　一、幼兒音樂教學游戲化的重要性

　　幼兒學習的知識相對簡單，學習本身帶有游戲的風格，適合采用游戲教學的方式。游戲教學的方式需要游戲與課堂教學達到一致的水平，提高幼兒的學習能力。幼兒學習不需要付出較多的主觀努力，游戲教學方式能夠很好的應用于幼兒教學中。

　�。ㄒ唬┯螒蚧�的教學方式使得音樂課程更加有趣

　　音樂課程在幼兒的教學中發(fā)揮著不可忽視的作用，游戲化的教學方式能夠提高幼兒的音樂能力，促進幼兒的智力和能力的發(fā)展。幼兒的共性就是愛玩，喜歡在輕松的環(huán)境中玩樂，同時這是幼兒接觸環(huán)境的過程，也是學習的過程。游戲化的教學方式能夠幫助幼兒身心健康發(fā)展，游戲化的教學方式可以給學生創(chuàng)造輕松、自由、多彩的學習環(huán)境，幫助幼兒在歡樂的氛圍中學習知識。

　　將音樂課程進行游戲化教學需要充分了解幼兒的個性特點，了解不同兒童的性格特點，通過合適的傳遞方式讓幼兒接受這種輕松的學習環(huán)境。幼兒接受的音樂知識以及學習音樂的能力都在這種游戲化的教學方式中得到提高。因此，幼師需要研究幼兒的性格特點，組織多樣的音樂游戲，激發(fā)幼兒的學習興趣。

　�。ǘ�）游戲化的教學方式能夠開拓幼兒的思維

　　通常，游戲可以開發(fā)幼兒的智力，提高幼兒的智商和情商，游戲化的教學方式是提高幼兒綜合素質的重要方式。音樂化的教學方式可以幫助幼兒通過自己的肢體感受來音樂的魅力。游戲化的教學方式靈活性更強，對于開發(fā)幼兒的智力有著積極的作用。幼兒階段學習音樂知識時會有較強的模仿和學習能力，同時會具備一定的本能反應，通過自己敏銳的聽力做出迅速的反應。

　　幼兒能夠與游戲融為一體，并且在游戲中接受知識的能力更強。幼兒更容易接受形象化的知識，并且喜歡在動態(tài)環(huán)境中接受知識。音樂教師應該充分了解幼兒教育的特點，在音樂教學中充分調動幼兒學習音樂的積極性，在幼兒學習知識的最佳時刻幫助幼兒建設自己的知識結構。

　　二、音樂課程教學游戲化的方式

　　游戲化的教學法方式不單單是在課程做游戲，而是結合游戲的方式進行教學。幼兒音樂課程游戲化的教學方式需要結合游戲靈活性的特點，分配音樂課程教授知識、玩游戲時間，保證幼兒有充分的學習和玩樂的時間。

　�。ㄒ唬╈`活組織教學

　　在進行音樂教學時需要注意靈活安排教學課程，通過不同的方式來進行音樂教學。游戲化的教學方式需要了解幼兒的心理特征，通過吸引幼兒的注意力，讓幼兒主動地參與到學習中，在歡樂的氛圍中學習音樂知識。游戲化的教學方式可以通過多種多樣的活動方式來進行教學，包括角色演出、表演化教學方式，游戲化的教學方式應該通過多變的音樂、豐富的感情、美妙的韻律等多種創(chuàng)新活動。多變的音樂教學方式可以在輕松的氛圍中提高幼兒的音樂素養(yǎng)，塑造幼兒的人格，促進幼兒的整體發(fā)展。

　�。ǘ�）教師主導游戲教學

　　游戲教學的方式主要是圍繞幼兒進行的，幼兒是游戲教學的主體人物，但是教師是主導作用。游戲教學的方式可以在一定程度上減輕教師的工作負擔，能夠因材施教，針對學生的個性進行教學指導。游戲教學主要是用來輔助教學任務，但是不能成為教學的主體部分。教學應該是一個互動的過程，教師應該充分發(fā)揮主導作用，將學習作為輔助教學的工具。

　　（三）幼兒音樂教學與戲曲表演結合

　　戲曲表演的教學游戲能夠創(chuàng)造幼兒的學習環(huán)境，通過戲曲表演的方式，引導幼兒進入特定的教學環(huán)境中，讓幼兒在感受游戲的樂趣時深刻了解到真實生動的音樂環(huán)境，塑造幼兒健康全面的人格。教師利用戲曲表演時能夠啟迪幼兒的思維方式，真切地感受音樂語言環(huán)境等。戲曲表演的教學方式可以采用多媒體播放視頻的方式讓幼兒進行模仿行為，鍛煉幼兒的行為和思維模式等。

　�。ㄋ模┮魳方虒W游戲的教育性和娛樂性并存

　　游戲本身的娛樂性能夠提高幼兒的興趣，滿足幼兒的好奇心。但是音樂教學中需要教育的含義來幫助幼兒認知音樂知識。教育游戲需要在滿足兒童的樂趣和好奇心的同時需要為音樂教學服務，體現(xiàn)教育游戲本身的教育價值。音樂教學游戲需要保持自身的娛樂性和教育性的特色。但是，實際幼兒教學中的教育游戲只是簡單地達到教學目標，教師希望幼兒的表現(xiàn)能夠符合教學要求從而忽視了教育游戲的娛樂性，幼兒在學習的過程中無法感受到教育游戲的樂趣。針對這種現(xiàn)象，教師應該明白教育游戲需要將教育性和娛樂性并存，真正做到寓教于樂，發(fā)揮教育游戲的最大作用。

　　三、結語

　　幼兒的學習內容較為形象簡單，需要采用靈活教學的方式來提高幼兒學習的積極性。游戲教學的方式可以提高幼兒學習的熱情，提高幼兒的語言能力、娛樂能力和交際能力等。幼兒應該認識到游戲教學的重要性，逐步進行游戲教學的實踐。教師應該采用合理的游戲教學方法引導幼兒開展游戲活動，在游戲中深入學習。

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