最近我有幾個(gè)小小舉措，

　　首先是和老公一起，孩子在場(chǎng)就不玩手機(jī)、PAD、電腦。我是自己痛下決心，老公是被我痛下決心——于是他打盹和睡覺(jué)的時(shí)間多了不少，切。

　　其次是我翻出幾本本子，開(kāi)始記錄一些東西，包括——

　　閱讀記錄，記錄每天給孩子讀的書(shū)，中文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，上起發(fā)條來(lái)，別懶懶散散的，記錄起來(lái)更有動(dòng)力。

　　表現(xiàn)記錄，記錄孩子們的好表現(xiàn)，每頁(yè)紙分成左右兩欄，藍(lán)色筆記錄QQ的好表現(xiàn)，粉色筆記錄VV的好表現(xiàn)，只記好表現(xiàn)不記壞表現(xiàn)，爭(zhēng)取引起良性競(jìng)爭(zhēng)。我打算對(duì)VV進(jìn)行寬松要求，多記錄好表現(xiàn)，引起QQ的好勝心，但對(duì)他嚴(yán)格要求，普通的事情不作記錄，要真的讓我“心服口服”，才能記錄。

　　QQ問(wèn)我，好表現(xiàn)能換獎(jiǎng)勵(lì)不（以前用過(guò)一陣積分制，好表現(xiàn)加分，壞表現(xiàn)扣分，4個(gè)月才攢滿(mǎn)100分買(mǎi)了一套大型玩具），我回答說(shuō)，這次我們只記錄好表現(xiàn)，不扣分，但也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽希望你明白，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是為了玩具或別的獎(jiǎng)勵(lì)而爭(zhēng)取好表現(xiàn)，而是真的懂事了、努力了。

　　你看媽媽昨天給你買(mǎi)了新書(shū)包、新雨傘，是我買(mǎi)單的，也沒(méi)有扣你的錢(qián)啊，還要來(lái)問(wèn)我要獎(jiǎng)勵(lì)，你說(shuō)得過(guò)去嗎？你不缺什么東西，需要的是為自己努力。有好表現(xiàn)，媽媽會(huì)注意到，會(huì)開(kāi)心，你也可以自己來(lái)申請(qǐng)記錄，告訴媽媽你某件事很用心，要算在好表現(xiàn)里。

　　QQ似乎很樂(lè)意這種方式，VV還沒(méi)有什么概念。不過(guò)晚上讀繪本《驢小弟變石頭時(shí)》，我難以控制情緒哭了起來(lái)，VV主動(dòng)拿來(lái)抽紙給我擦眼淚，我讀完故事給她寫(xiě)到了“表現(xiàn)記錄”里。希望這個(gè)機(jī)制能堅(jiān)持下去并起到我希望的作用吧。

　　我最看重的表現(xiàn)包括，兄妹之間和對(duì)爸爸媽媽的親情表現(xiàn)，創(chuàng)造性作品，自覺(jué)學(xué)習(xí)和討論，等等。QQ吃完晚飯問(wèn)我，今天我吃飯快，算好表現(xiàn)嗎？在之前那次嘗試?yán)�，吃飯快算的，可是這次我對(duì)他說(shuō)，吃飯、理玩具這些對(duì)于你這樣的大哥哥來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是常規(guī)要求，而不能算好表現(xiàn)了。

　　另外我自己找了個(gè)本子在孩子們自己玩時(shí)，開(kāi)始朗讀和抄寫(xiě)唐詩(shī)，希望能潛移默化地把這個(gè)項(xiàng)目變成家庭傳統(tǒng)。

　　爸爸昨天受到了一點(diǎn)鼓勵(lì)，QQ主動(dòng)要求他給念《蘇斯博士》，并且宣稱(chēng)“我喜歡爸爸念英語(yǔ)”，希望爸爸能不負(fù)重托，同時(shí)真正投入和感到幫助孩子進(jìn)步的成就感。

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