來源:幼教網(wǎng) 2018-07-10 14:02:12
小班幼兒常規(guī)教育
一、來園活動
A:幼兒常規(guī)活動
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長說再見。
2.能接受晨檢,按號數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時,能保持安靜,不隨意走動,不影響別人。
B:對教師要求:
1. 開窗通風(fēng),讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。
2. 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3. 接待幼兒,與家長做好交接手續(xù),檢查幼兒外套,帽子的放置。
4.觀察幼兒來園精神狀況,如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5. 組織幼兒桌面游戲,提醒幼兒做好簡單的自我服務(wù)性勞動。
6. 清點人數(shù),作好點名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水,保證幼兒隨時有溫開水喝。
二、盥洗活動
A:幼兒常規(guī)活動
1. 能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊如廁、洗手。
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。
4. 大小便能基本自理,有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。
5. 盥洗時不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。
B:對教師的要求
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。
4.幼兒入廁,要觀察并給予幫助
5. 盥洗后及時清洗廁所、水池,消毒毛巾。
6. 保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動:
A:幼兒常規(guī)活動
1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。有些我也不懂,如什么叫“小手開花”
2. 正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中!镜纫幌驴创蟀嗟臅r候,是否需要使用筷子。一般都不會讓孩子使用筷子的】
3.進(jìn)餐時不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。其實在家里,是否也應(yīng)當(dāng)這樣要求呢?
4. 注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。
7. 自己取水喝水,學(xué)會排隊等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險的動作。
B:對教師的要求:
1. 餐前組織安靜活動。
2. 組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。
3.清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜,使其簡單了解食物中的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯,不催食,指導(dǎo)語:“你添飯了沒有?”。這個引導(dǎo)語不錯沒有傾向性
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動,提醒幼兒按老師的要求活動,外出時不推擠,不做劇烈運動。引導(dǎo)用語一般是正面的引導(dǎo)。把不可以,變?yōu)槲覀兛梢?hellip;…
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
有些簡單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動:
有危險的事情……
A:幼兒常規(guī)活動
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2. 安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。
3. 起床時,在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說,去了以后在這個環(huán)節(jié),最需要人幫助了
4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。
---------這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對寬松
B:對教師的要求:
1. 提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫的順序與方法。想象一下,給20個孩子穿衣服,是什么場景?
3. 幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。
4. 隨時檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。
5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。
6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。
7. 等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動
A:幼兒常規(guī)活動
1. 輕拿輕放玩具材料。
2. 游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。
3. 學(xué)習(xí)物歸原處。
B:對教師的要求
1. 為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具
2. 加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識,注意幼兒游戲安全。
3. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場地。
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