內(nèi)容與要求：

　　1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水粉畫的興趣，感受秋天的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　示范畫《秋天的大樹》；樹葉若干；歡快音樂片段；每組紅、黃、褐三種顏色；每人一張宣紙及報(bào)紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示樹葉，引發(fā)興趣

　　師：老師今天請(qǐng)誰來我們教室啦？（出示若干樹葉，引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征）

　　師：猜猜是哪個(gè)季節(jié)到啦？（秋天）

　　二、欣賞與討論

　　1、出示示范畫

　　2、“秋天到了，這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么？”（引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào)）“它們都在長在樹枝上嗎？”（引導(dǎo)落葉）

　　小結(jié)：秋風(fēng)姐姐吹來，有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上，它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服，把秋天的大樹裝扮得可美了。

　　三、示范與要求

　　1、先請(qǐng)上粗粗的樹干，再添上幾根細(xì)細(xì)的樹枝。

　　2、選好樹葉寶寶的三種顏色（紅黃褐），先選一個(gè)顏色的畫筆喝喝飽，然后輕輕舔一舔，再躺下身體睡一睡，一片一片又一片，長滿樹枝真美麗，換個(gè)顏色又飛來幾片樹葉，有些飛在空中，有些還落在了地上，秋天的樹葉真調(diào)皮！

　　3、秋天的景色很美麗，我們要保持整潔，把秋天的大樹打扮得更漂亮！

　　四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

　　邊指導(dǎo)邊巡視，提醒幼兒注意樹葉的顏色變化，并保持畫面的整潔。

　　五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦，有的還在空中跳舞，有的調(diào)皮地落到了地上。

　　2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

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