3。聲樂類

　　孩子平時在家就喜歡模仿電視里明星的表演，就算孩子將來成不了主持人、歌手，接受這種訓(xùn)練是不是也有益處。———陳女士

　　李偉建議：隨著現(xiàn)在主持、選秀等活動的增多，家長對孩子的期望值增高，紛紛來提高孩子的綜合素質(zhì)。但也存在一定的盲目性，因為孩子也許并不是這塊料。如果家長盲目讓孩子往這方面發(fā)展，還有可能影響了孩子的前景。

　　Tips：相對于家長的盲目性，還有些家長可能會因為自己不喜歡讓孩子從事這行，從而埋沒了孩子的藝術(shù)天分。家長其實可以放平心態(tài)，就當(dāng)做投石問路，普及一下孩子多方面的才能，挖掘出孩子的潛力。

　　4。樂器類

　　現(xiàn)在幾乎每個孩子都多多少少會一門樂器，我也想讓孩子學(xué)一門相對容易、又比較個性的樂器。———邊女士

　　李偉建議：現(xiàn)在城市里的孩子只會學(xué)習(xí)的已經(jīng)不多見了，家長從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，都會培養(yǎng)孩子的某種才藝，成為輔助孩子發(fā)展的砝碼，電子琴、鋼琴等都是比較熱門的樂器。民樂中學(xué)習(xí)較多的有古箏、琵琶、葫蘆絲等，西洋樂器中學(xué)習(xí)較多的有黑管、長笛、薩克斯、小提琴等。

　　Tips：樂器類的學(xué)費比其他培訓(xùn)班的稍高些，學(xué)習(xí)用的樂器也需要自己購買，這也是一筆不小的開支。

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