來源:幼教網(wǎng) 2018-06-28 16:57:03
活動設計背景
通過手的活動,促使大腦積極活動,從而促進孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。在享受手工樂趣的過程中,增長知識,開發(fā)智力,提高綜合能力,同時也培養(yǎng)了孩子的環(huán)保意識。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識,知道許多廢舊材料還可以再利用,制作出很多漂亮的作品,體驗變廢為寶的樂趣;
2.激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索的精神,發(fā)展幼兒的想想和動手操作能力沒培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識;
3.在老師的激勵下,幼兒經(jīng)過努力克服困難,制作出作品,培養(yǎng)幼兒的成功感,幫助幼兒樹立自信心。
教學重點、難點
培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識,體驗變廢為寶的樂趣。
活動準備
1.展覽會(廢舊利用作品) 幻燈片
2.酸奶盒 泡沫網(wǎng)套 彩色紙若干 雙面膠
活動過程
一.通過展覽會(廢舊利用作品)引起幼兒興趣。
二.通過談話活動,了解廢舊材料還可以再利用,我們要注意有意識的進行收集。
問:小朋友展覽會上你們看到了什么?它們是用什么做的?我們平時應該怎樣收集這些廢舊材料?
三.觀看幻燈片,請幼兒觀看用廢舊物品制作出的物品圖片和玩具,并啟發(fā)幼兒由單一向多方面 發(fā)展思維。
四.出示制作好的酸奶盒娃娃,讓幼兒了解它的制作過程。幼兒發(fā)揮想象制作出漂亮的酸奶盒娃娃,教師在旁邊指導。
五.將幼兒作品展示給班級其他的小朋友,并對幼兒的作品進行講評。
活動延伸:鞏固幼兒對環(huán)保的理解,引導幼兒以后不要把廢舊的盒子等物品扔掉,可以動手將它變成我們的好朋友。幼兒拿著做好的酸奶盒娃娃,去做小小宣傳員,請其他班級的小朋友欣賞。
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