�。ㄓ變鹤杂衫L畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)）

　　師：都畫(huà)好了嗎？

　　幼（全體）：畫(huà)好了！

　　師：那我請(qǐng)小朋友們跟小動(dòng)物說(shuō)一說(shuō)，你給它們換上的新家是怎樣的？

　　幼1：小熊貓，我給你換了一個(gè)新家，我們?cè)谀愕募抑車(chē)�種上了許多新的竹子，竹葉嫩綠嫩綠的，你再也不會(huì)餓肚子啦，請(qǐng)你住到新家來(lái)吧！

　　師：說(shuō)得真好，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　幼2：小魚(yú)，我也給你換了一個(gè)新家，我們將水面上的垃圾都清理干凈啦，還請(qǐng)來(lái)了環(huán)保局的叔叔阿姨，幫忙凈化了水質(zhì)，以后，你再也不會(huì)感到憋氣，請(qǐng)你趕快住到新家來(lái)吧！

　　師：說(shuō)得真棒，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　幼3：小白鴿，我也給你換了一個(gè)新家，我們把工廠搬到了郊區(qū)，給煙囪配上了空氣凈化器，我還打算給你洗了個(gè)澡，還你潔白的羽毛，你可以放心地搬進(jìn)你的家，以后不用擔(dān)心有黑煙熏臟你的羽毛。

　　師：小朋友幫助小動(dòng)物換的新家真好，我們快快請(qǐng)小動(dòng)物住進(jìn)去吧！

　　師：我們一起鼓掌歡迎小動(dòng)物搬進(jìn)新家。

　　幼兒：（全體鼓掌）歡迎你們！歡迎你們！

　�。ㄐ�動(dòng)物陸續(xù)住到了小朋友畫(huà)的新家，配上歡快的音樂(lè)）

　　師：動(dòng)物朋友都快快樂(lè)樂(lè)地搬進(jìn)了新家，它們很感激我們中二班的小朋友，是你們親手給它們換上了新家，小動(dòng)物們生活得非�？鞓�(lè)。

　　師：小動(dòng)物還讓我轉(zhuǎn)達(dá)它們對(duì)大家說(shuō)的話，它們說(shuō)——謝謝小朋友，謝謝你們幫我們換了漂亮的新家，我們很喜歡，你們讓工廠不再冒黑煙，讓小河不再受污染，不再亂砍亂伐樹(shù)木、竹林，人類成了我們動(dòng)物的好朋友，我們?cè)僖膊话峒伊�，永遠(yuǎn)和小朋友們一起住在這個(gè)整潔、美麗、綠色的地球上。

　　教學(xué)反思

　　1.本節(jié)課是一節(jié)環(huán)�；顒�(dòng)，在本節(jié)課里孩子們的參與性較高，能大膽的回答老師的問(wèn)題，同時(shí)教師也讓孩子們認(rèn)識(shí)到了水的污染給人類造成的危害有多么的大，也讓孩子們意識(shí)到了要保護(hù)好環(huán)境，要保護(hù)好水資源。在這節(jié)課中教師的語(yǔ)言很豐富孩子們的理解效果也較好。

　　2.有一些孩子在活動(dòng)過(guò)程中老是和旁邊的小朋友講話，教師在今后的活動(dòng)中要注意提醒孩子什么時(shí)候可以講話什么時(shí)候不可以講話，不然會(huì)影響到其他人的學(xué)習(xí)。

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