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多元智能教育:多元智能-提升孩子的音樂智能(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-06-27 15:43:29

說兩句



  寶寶測試

  1、唱一首2/4拍的兒童歌曲(如小星星),讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏拍手。

  觀察重點(diǎn):寶寶是否能準(zhǔn)確模仿2/4拍的節(jié)奏。 是 否

  2、放一首活潑輕快的兒童歌曲,對寶寶說:“和媽媽一起來跳舞好嗎?”

  觀察重點(diǎn):看寶寶是否能隨著音樂節(jié)奏扭動(dòng)身體。 是 否

  3、準(zhǔn)備一只小鼓,或者其他可以敲擊出聲音的東西,對寶寶說:“我們一邊唱歌一邊打鼓好嗎?”

  觀察重點(diǎn):看寶寶是否會有節(jié)奏地敲擊鼓。 是 否

  4、選一首簡單的短童謠唱給寶寶聽,對寶寶說:“跟媽媽一起唱好嗎?”

  觀察重點(diǎn):看寶寶是否能跟唱短童謠。 是 否

  5、經(jīng)常對寶寶唱同一首較長的童謠(也可以放磁帶給寶寶聽),一段時(shí)間之后對寶寶說“還記得那首歌嗎?寶寶能不能唱唱看?”

  觀察重點(diǎn):看看能重復(fù)童謠中的一部分 是 否

  6、播放一首簡單的童謠給寶寶聽,幫助他(她)理解歌詞大意。對寶寶說:“能不能用舞蹈動(dòng)作來表示,告訴媽媽這首歌唱的是什么意思啊?”

  觀察重點(diǎn):看寶寶是否能隨音樂做出相應(yīng)的動(dòng)作。 是 否

  此測試適用于25—30個(gè)月的寶寶。

  每道題回答“是”得2分,回答“否”得1分。

  測試分值在6—12分之間,您的寶寶得分越高,說明他的音樂智能發(fā)展得越好。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  想要培養(yǎng)孩子的音樂智能,最重要的是為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的音樂環(huán)境,讓孩子學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)自己的感情,特別是要鼓勵(lì)孩子的自發(fā)性音樂活動(dòng),以保持他們對音樂的濃厚興趣。

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