當(dāng)天際浮現(xiàn)第一道霞光，鳥(niǎo)兒清啼，大地蘇醒，忙碌的一天開(kāi)始了；當(dāng)夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，浩瀚的夜空繁星閃爍，一切的喧鬧變得寂靜又安寧了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年…… 輪回交替的白天與黑夜對(duì)成人來(lái)說(shuō)，也許只是日子的簡(jiǎn)單重復(fù)，可在孩子們眼里卻是兩個(gè)截然不同的世界：白天意味著陽(yáng)光、溫暖、快樂(lè)、奔跑和盡情地游戲……而黑夜是什么？是寂靜、孤獨(dú)、恐懼，還是神秘和向往……對(duì)于這個(gè)黑白交替的世界，孩子們有著太多的好奇和疑問(wèn)：為什么會(huì)有白天和黑夜？為什么太陽(yáng)不能一直掛在天上？夜晚到了，太陽(yáng)是否也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)？天上的星星到底有多少？月亮為什么有時(shí)圓圓的像盤(pán)子，有時(shí)卻彎彎的像小船？為什么夢(mèng)里的世界總是那樣的神奇和令人向往？這些問(wèn)題時(shí)常在孩子們的腦海里閃現(xiàn)，他們渴望了解其中的奧秘。哦！那就給孩子們一個(gè)自由探索、無(wú)限遐想的空間吧，讓他們帶著好奇與渴望走進(jìn)這“白天與黑夜”的世界里盡情遨游，以他們大膽的想像和精彩的創(chuàng)意去描繪心中的夢(mèng)想吧。我們期待與孩子們共同分享其中的精彩、發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣！

　　本主題活動(dòng)從3個(gè)層面展開(kāi)：首先是“白天黑夜的生活”，從孩子們自己一天生活的開(kāi)始，感受自己和周?chē)�人生活的豐富和精彩，并以有趣的故事體驗(yàn)太陽(yáng)帶給白天的勃勃生機(jī)，逐步過(guò)渡到動(dòng)物、植物一天的生活，尤其是發(fā)現(xiàn)夜晚動(dòng)物王國(guó)的奇特秘密。接著是“白天黑夜的感覺(jué)”，成人和孩子一起融入清新的大自然，擁抱明媚的陽(yáng)光，調(diào)動(dòng)多種感官，以切身體驗(yàn)去感覺(jué)太陽(yáng)帶給我們的光明和溫暖；邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同欣賞日出時(shí)自然萬(wàn)物美妙壯麗的景色，在朝氣蓬勃的萬(wàn)象里，享受和諧幸福的親子之情；在名家的美術(shù)作品欣賞中，我們將進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受光與影、形與色的完美結(jié)合，讓他們也用畫(huà)筆描繪出心中的美景和熱烈的情感。最后是“白天黑夜的形成”，通過(guò)三球儀的演示探尋白天和黑夜形成的原因；引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛、雙手和身體其他部分發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)、七色光、時(shí)間流逝的秘密；仰望夜空中的星星和月亮……

　　在孩子們自由暢想的同時(shí)，教師將鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)诖诉^(guò)程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的種種樂(lè)趣。從這一刻起，孩子們眼里白天黑夜的世界將會(huì)發(fā)生奇妙的變化：妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)、戶外的親歷與體驗(yàn)將使孩子們進(jìn)一步感受白天世界的多姿多彩；傳奇的神話故事、優(yōu)美的搖籃曲、極具意境和韻味的詩(shī)詞以及斑斕的燈火使孩子們領(lǐng)略到夜的美好。

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