就像我們的人生，經(jīng)常也會(huì)遇到各種選擇，每一次不同的選擇造就了我們會(huì)成為什么樣的人，而圍棋就是在潛移默化中強(qiáng)化訓(xùn)練我們的大腦，每一次選擇都是一個(gè)謹(jǐn)慎的價(jià)值判斷。

　　很多的小選擇，沒(méi)有很大的好壞之分，其結(jié)果往往差別就是0.99和1.01之間，難以分辨。

　　如果每一次人生的選擇，別人選的是0.99，而你是1.01，一百次選擇之后，你將是別人的七倍多。

　　【專注力的培養(yǎng)】

　　很多家長(zhǎng)覺(jué)得小孩耐力不夠，怕自己的孩子學(xué)圍棋坐不住。

　　但是正因?yàn)槿绱瞬判枰�去培養(yǎng)啊，不是破罐子破摔呀。

　　所有人剛剛學(xué)習(xí)下棋，都會(huì)很快的隨意做選擇。但久而久之一定會(huì)思考越來(lái)越多。專注力，在很大程度上會(huì)影響孩子的未來(lái)。漫長(zhǎng)的九年義務(wù)教育之路，如果缺乏專注力，缺乏耐心，一定會(huì)學(xué)習(xí)的比較辛苦。而圍棋，能很好的教孩子靜下心來(lái)思考。

　　【與其他興趣班比較】

　　1，

　　音樂(lè)，舞蹈，英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)，這些從某種角度上只是一種技能練習(xí)，而技能練習(xí)在不同年齡段學(xué)習(xí)效果差別不大。

　　孩子有興趣學(xué)習(xí)那些技能當(dāng)然很好，但是為何在智力發(fā)育關(guān)鍵期，寧愿去選擇一種技能的練習(xí)，都不愿意多加一點(diǎn)思維的培養(yǎng)呢？磨刀不誤砍柴工。變成一個(gè)更加聰明的人，日后學(xué)習(xí)其它任何技能都可以值回票價(jià)。

　　2，

　　舞蹈，繪畫，音樂(lè)等的考級(jí)，對(duì)他的能力評(píng)定只是“考核”其達(dá)到某種技能要求，或者甚至是由考官主觀評(píng)定。

　　而只有圍棋的定級(jí)定段，是真正的通過(guò)勝負(fù)的競(jìng)爭(zhēng)，完全公平的由個(gè)人能力決定。每次考試只有若干個(gè)名額，需要淘汰對(duì)手才能升級(jí)。這才是真正能力的體現(xiàn)。

　　3，

　　從稀缺程度上來(lái)講，圍棋幾乎是最冷門的了。當(dāng)青少年時(shí)期別人問(wèn)你孩子的特長(zhǎng)是什么，“圍棋”天然就有著“高大上”的成分，而且是智慧的象征。

　　最后，這篇文章是寫給熙熙同學(xué)的父母看的，其實(shí)報(bào)名的人越多，老師分在每一個(gè)孩子身上的精力就會(huì)越少，相對(duì)來(lái)說(shuō)熙熙受教育的時(shí)間就越少。

　　但我仍然希望，多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，就是多在他美好人生里錦上添花。希望熙熙美好的人生道路上，多一些朋友們的陪伴。

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