為什么這些牛人，都在下圍棋？

　　知乎上一名從小學(xué)圍棋的網(wǎng)友說：

　　棋盤上不朽的正氣，子間鮮明的對錯(cuò)，正是世間最樸素的道理。

　　學(xué)棋后，自己從鋒芒畢露到逐漸內(nèi)斂，也懂得了和他人攀高比強(qiáng)、爭一時(shí)長短的幼稚。慢慢學(xué)會(huì)了笑對羞辱，漸漸懂得了什么是應(yīng)該在乎的，什么不值得在乎。

　　平和、眼光長遠(yuǎn)、寵辱不驚、懂得取舍，這些都是人生的大智慧，是我們一直努力達(dá)到，并想傳遞給孩子的。

　　圍棋作為咱們傳統(tǒng)文化的瑰寶，無論是誰都能從中受益匪淺。

　　金庸先生以棋寫人、喻人、喻人生百態(tài)、人心百態(tài)。他說，下圍棋推理的過程和創(chuàng)作小說的組織、結(jié)構(gòu)關(guān)系密切。

　　商界名流雷軍也是圍棋愛好者，他做投資講究謀篇布局，注重集體作戰(zhàn)。投資時(shí)遵循了圍棋的“金角銀邊”理論。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是金角，電商是銀邊，在這兩個(gè)領(lǐng)域，先后投出了樂訊、UCWeb、凡客、樂淘、尚品網(wǎng)，至于小米，則是雷軍決戰(zhàn)中盤的大龍。

　　就連演藝圈的眾多優(yōu)質(zhì)偶像，也是高段位圍棋愛好者。葛優(yōu)與著名國手羅洗河對弈，讓子棋行至中盤不落下風(fēng)；李亞鵬有段時(shí)間每天花兩小時(shí)在網(wǎng)上下棋，這樣的勤奮程度，一般的業(yè)余棋手自嘆不如；張震拍攝《吳清源》時(shí)每天都要在開拍前靜坐半小時(shí)，直到心情平穩(wěn)，一如重大對局行將開始，職業(yè)高手們?nèi)缋仙�入定一般；陳道明常借棋，參悟人生�?br />
　　圍棋，如何養(yǎng)出孩子的大智慧？

　　人的大腦在3周歲后基本已經(jīng)發(fā)育了60%，到12歲的時(shí)候發(fā)育能達(dá)到90%以上。引導(dǎo)孩子學(xué)棋，相當(dāng)于從小做大腦體操，左右腦互動(dòng)，整個(gè)大腦都得到更好的開發(fā)和鍛煉。拋開這些不談，圍棋還能很好地培養(yǎng)孩子的各種大智慧。

　　1“學(xué)”的智慧

　　——提升專注力，學(xué)習(xí)更高效

　　很多孩子都存在這樣的問題：

　　有點(diǎn)聲響就分神；

　　做事丟三落四、上課注意力不集中；

　　常常因?yàn)榇中拇笠庠诳荚囍衼G分；

　　這些都是專注力不好的表現(xiàn)。

　　下圍棋時(shí)，每走動(dòng)一子，都要看到落點(diǎn)，還要觀察周圍幾步棋是否會(huì)被對方“吃”掉。要“吃”對方的棋子時(shí)，要注意到利害得失，被“吃”時(shí)，還要注意調(diào)整自己的子力。

　　棋盤上始終充滿著緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈，否則就贏不了對方。這對于訓(xùn)練孩子專注力有著極好的幫助。

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