期末,老師最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的19句話

　　期末了，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，在這歲末年終，身為老師的您、身為班主任的您，有啥話要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的呢？關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等各個(gè)方面，是不是有很多話要和家長(zhǎng)交流、溝通的呢？

　　這些話如果說(shuō)得好、說(shuō)得妙，既為這個(gè)學(xué)期畫下圓滿的句號(hào)，也會(huì)為明年新的學(xué)期打下一個(gè)好基礎(chǔ)，這說(shuō)話，可是一門藝術(shù)呢！

　　1、家長(zhǎng)都希望教師多提問(wèn)自己孩子，唯恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽(tīng)——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒(méi)有了靜聽(tīng)和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

　　2、一次考試的分?jǐn)?shù)不那么重要，重要的是知識(shí)掌握了沒(méi)有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。

　　3、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。

　　4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來(lái)的不扶或者少扶，否則問(wèn)題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

　　5、同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　6、當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和那個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。

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