目的并不一定要英雄式的，你不一定非要拯救世界、醫(yī)好癌癥、改善環(huán)境污染。大多數(shù)人都只有很平凡的目的，可能是當個媽媽好好教養(yǎng)小孩、協(xié)助組織小區(qū)、加入學校的家長會、或任何藝術(shù)、音樂社團等。這些都是很小很平凡的目的，但你必須要做出承諾、采取行動、履行義務(wù)，直到實現(xiàn)目標，讓你更投入這個世界、產(chǎn)生一些超出個人的影響和貢獻。

　　Q：怎樣對青少年說人生目的？

　　A：很重要的一點，不要“說”，而是要“問”。大人常喜歡對孩子說教，告訴他們該做什么，但收效甚微。很多青少年找到自己的目的，并不是父母告訴他們的。但父母可以做一件很關(guān)鍵的事，就是問“對的問題”。以下三個問題能幫助孩子發(fā)展目的感：

　　一、我對什么有興趣？

　　我做什么最享受？

　　什么會讓我發(fā)光（triggerthespotinlife）？

　　音樂、文學、數(shù)學、體育？

　　二、我最擅長什么？

　　我的才能在哪里？

　　年輕人要夠了解自己天生的才能，若是先天聾啞，可能就不適合當音樂家。

　　三、這世界需要什么？

　　世界有哪些問題、機會，可以發(fā)展成我?guī)椭鷦e人的所在？

　　這三個是孩子一定要問自己的問題，缺一不可。所以，在青少年階段發(fā)展出目的感，需要花很長時間，幾個月甚至數(shù)年，因為孩子需要不斷地嘗試。而父母能做的，就是跟孩子展開對話，刺激他們?nèi)ニ伎�。一旦孩子有一點小小的萌芽，父母就要提供足夠的資源去幫助他繼續(xù)發(fā)展，要去哪種特別學校？有哪些鏈接、書籍或網(wǎng)絡(luò)資源？

　　尋找目的不能一蹴而就，也不是熱門或冷門能衡量的。所謂“實際的理想主義”，是你經(jīng)過長期觀察、真心信服一個目的，但也要能夠檢驗現(xiàn)實。

　　例如，現(xiàn)在拍電影成為一個很熱門的職業(yè)，熱門到每一所美國高中，都有許多非常聰明的學生計劃未來拍電影。他們可能進電影學校，搬到好萊塢或紐約，等待屬于自己的機會來臨，但只有極少數(shù)（不到1％）的確可以做到。年輕人當然有去嘗試的權(quán)利，但他們不能二、三十年都處在那樣等待、嘗試的狀態(tài)。從實際生活角度看，他們應(yīng)該培養(yǎng)或發(fā)展第二專長或能力，可以轉(zhuǎn)移熱情、換檔。

　　憑借《這個殺手不太冷》年少成名的娜塔麗·波特曼

　　Q：如何幫助孩子找到自己的目的？

　　A：有一點非常重要，父母要教會孩子負責任，做事有始有終。要對孩子有高期待，讓他們了解，承擔任何一種任務(wù)時，不要半吊子，要真正完成某件事，不管這件事多么不起眼。

　　比如，孩子養(yǎng)了寵物，他要去給寵物喂食、帶寵物去散步，任何一件小事都要認真去做。孩子需要照顧小狗，但是朋友有新玩具想去一起玩，父母要告訴他：“照顧小狗是你的第一任務(wù)，這是你的責任，做完了才可以跟朋友出去玩。”要讓孩子看到不負責任的結(jié)果，養(yǎng)一盆植物不澆水就會枯干、會受苦、會死，這些都是在家中可以教導的。

　　這是發(fā)展出承諾和責任的方式，也是讓孩子學習不受其他因素分心或干擾的方式。

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