一次我們?nèi)�家坐游輪去旅游，那天我和老公在棋牌室里打橋牌，外面�(zhèn)鱽砹藧偠�的鋼琴聲�?br />
　　棋牌室緊挨著一個音樂茶座，中間的臺子上擺放著一架三角鋼琴，正在彈琴的是個穿著針織夾克衫和牛仔褲的年輕人。鋼琴上沒放譜子，他就坐在那里很隨意地彈著，周圍的沙發(fā)上坐滿了人，都在靜靜地聆聽著。那音樂仿佛不是小伙子用手彈出來的而是從他的心里流淌出來的，悠揚婉轉(zhuǎn)，每個音符都像是有生命一樣，跳著鉆進人的心里，讓人感到那么舒暢溫馨。

　　一起打牌的美國老太太告訴我，彈琴的小伙子和我們一樣也是游客， 并不是游輪請來的演奏師。

　　女兒凱麗當時正在學鋼琴，我經(jīng)常為了練琴的事情和她磨口舌，所以 我對這個白人小伙充滿了好奇，在他彈琴的間隙走過去和他聊了起來。小伙長得帥氣十足，很陽光的氣質(zhì)中透露著幾分沉穩(wěn)。我夸他琴彈得好，問他是否是音樂專業(yè)的，他笑著說：“不是，昨天也有人問我這個問題，彈琴只是我的愛好而已，我現(xiàn)在在大學里學的是機械。”

　　我問為什么他能把琴彈得那么隨性自由，富有感染力，他想了想說：“在這一點上我很感激我媽媽，她從來不逼著我去參加比賽或者去考級，她允許我隨心所欲地彈琴，所以我對音樂的感覺一直都沒有被破壞掉。”

　　“隨心所欲是什么意思?你就自己坐在那兒亂彈，就彈出這等水平了?”我瞪大了眼睛問。

　　“不是不是，”他搖頭，“我媽媽給我請了很好的鋼琴老師，一個好老師非常重要，他不僅教學水平高，還要能保護住孩子的興趣。我的老師和媽媽都非常注意保護我對音樂的那份熱愛。”

　　我說：“我女兒正在學琴，我也沒讓她考級，可她喜歡上課卻不喜歡練習，督促她練琴她就不高興，你有沒有經(jīng)歷過這樣的時期?”

　　他回答說：“讓她自己過渡吧，孩子小的時候父母還是要督促的。我媽媽會督促我完成鋼琴老師布置的作業(yè)，不過我一直都沒有那種被逼得很痛苦的感覺，我媽媽會和我講道理，讓我自己決定怎么做。你的女兒最終她自己也會決定怎么做的。我曾經(jīng)因為踢球而放棄了鋼琴一段時間，后來感覺自己還是喜歡彈琴，就又繼續(xù)彈了。”

　　我問他媽媽什么時候讓他隨心所欲地彈琴，他說大概是在他十二三歲的時候。眼下很多中國孩子都在學琴，那么學琴的目的究竟是什么呢?

　　我自己琢磨著，對于不去從事音樂專業(yè)的孩子，能在成年后像這個小 伙子一樣，隨興所至，想彈琴時就彈一彈，享受音樂帶來的美好，也把這份美好傳遞給別人，應該是學琴可以達到的境界。

　　大多數(shù)的父母并不想讓孩子以音樂為專業(yè)，只是想培養(yǎng)孩子對音樂的 興趣，具備一定的音樂素養(yǎng)。但是孩子一旦開始學琴后，練琴在父母的心中就成為孩子最重要的生活內(nèi)容了，也成了很多孩子的噩夢。

　　曾有個女孩說，鋼琴就是我的刑具，每天要上刑一個小時。還有個孩子說：我一坐上琴凳，我媽就不再是我媽了，變成了打手和監(jiān)獄長。有個孩子為了不彈琴偷偷把自己的手弄破;還有個小男孩練琴被媽媽罵，就用頻繁上廁所來拖延逃避，結果后來成了條件反射，一彈鋼琴就尿頻。

　　我認識一個韓國母親，她的女兒在加拿大青少年鋼琴比賽中得過獎，但是孩子上大學之后就再也不摸琴了。結婚時母親想把陪伴她長大的名牌鋼琴送給她當陪嫁，她堅決不要，告訴媽媽說她小時候多少次在心里發(fā)誓，一旦自己可以做主了，就再也不碰這架鋼琴。

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