對于剛剛學鋼琴的孩子培養(yǎng)興趣以及找到合理的方法至關重要，而站在家長的角度對于配合孩子則應該注意如下幾個方面：

　　一、為孩子創(chuàng)造一個合適良好的環(huán)境，譬如孩子喜歡的環(huán)境。

　　二、為孩子找到一位合適的鋼琴老師，良好的溝通以及掌握鋼琴慢練這一基礎方法，讓孩子迅速的茁壯成長起來。

　　三、為孩子豎立信心，例如可以經(jīng)常詢問孩子對于練琴時候碰到一些事情，多回憶快樂有趣的過程，讓孩子自然而然的放松。

　　在如此的健康狀態(tài)下，孩子一定可以快速的健康的成長起來。

　　練習鋼琴的目的不一定都必須讓孩子成為后現(xiàn)代郎朗。我認為孩子在學琴的過程中可以學到很多東西。音樂的修養(yǎng)，做人的品質，學習的態(tài)度，學習的韌勁以及定力。甚至可以不停的開發(fā)孩子的大腦和肢體的靈敏度。針對于孩子，他們的學習過程我更多的是幫助協(xié)助以及引導他們形成一個良好的習慣以及方法。而談到練好琴不少大師都提倡“慢練”，但是做到慢練何其困難，而磨練琴房曾經(jīng)提出——帶你慢練，陪你練琴的概念，在愉快的練琴過程中不知不覺的走入慢練，從而打下鑒定的基礎，曾經(jīng)聽說過一句話：“毅力和態(tài)度可以決定一個人的成敗”，所以任何方式方法都可以把一個孩子帶向成功，但是最終的結果，還是要看孩子如何選擇了。

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