藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中的一種。

　　例如學(xué)鋼琴，它不只是單一的學(xué)習(xí)彈奏技巧，還包括學(xué)會(huì)對(duì)音樂和美好的鑒賞及感悟能力，更能培養(yǎng)孩子的意志力和主動(dòng)性。比如讓琴童參與各類大型比賽和演出，就是一種基于藝術(shù)活動(dòng)的鍛煉孩子的方法，從中會(huì)潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想的發(fā)展。

　　一、塑造孩子勇敢的個(gè)性

　　比賽活動(dòng)是有舞臺(tái)的，讓孩子站在萬人中央，面對(duì)不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時(shí)的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子將來敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。

　　二、挫折教育的最好方法之一

　　對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，能加強(qiáng)孩子成長(zhǎng)后面對(duì)人生挫折的心態(tài)和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動(dòng)中，成績(jī)不理想的、發(fā)揮出錯(cuò)的，本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗!以激勵(lì)面對(duì)失敗后，重新再來，不屈不撓的頑強(qiáng)個(gè)性。

　　三、學(xué)會(huì)欣賞他人

　　比賽過程中，優(yōu)秀的別人，要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞，懂的欣賞的目的是對(duì)美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感，培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長(zhǎng)后做一個(gè)大度、善于理解人的人。

　　四、正確看待自身優(yōu)點(diǎn)及不足

　　比賽過程中，是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，不要找借口，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實(shí)現(xiàn)完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。

　　五、塑造自信心

　　自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)。  多次參與演出的孩子， 明顯比少于參與的孩子不同，舞臺(tái)上自信的眼神、鎮(zhèn)靜的內(nèi)心、坦然的表情，都是多次鍛煉出的結(jié)果，這也是素質(zhì)教育的結(jié)果，塑造出了完美的身心會(huì)伴隨孩子健康的成長(zhǎng)，為孩子的發(fā)展前途提供了可靠的保障。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看