如果有條件，還是報個培訓(xùn)班吧。我自己是完全自學(xué)的。但，我鼓勵了很多人自學(xué)，雖然開始都說得好好的，但很多人連每天一小時的敲碼時間都保證不了，一年下來連一本基礎(chǔ)書都看不完的也有。

　　假設(shè)，你培訓(xùn)出來后，工資是8000,每個月比現(xiàn)在多5000,一年就可以多6萬。按到手算也有4.5萬以上�；�1-2萬培訓(xùn)，總體來說還是一件劃算的事情。

　　很多人，包括我自己也鼓勵自學(xué)的原因很簡單。編程跟很多職業(yè)最大的一個區(qū)別，是你得不斷的學(xué)新東西。如果學(xué)什么東西都要人帶，都要找人給你培訓(xùn)，你在編程的后續(xù)發(fā)展，即使不是完全沒有任何可能性，也是全看運氣了。所以，自學(xué)能力是有必要煅練和培養(yǎng)的。

　　很多人說不能自學(xué)，就不要做編程。即使不是完全正確，也有一定道理。很多能自學(xué)編程的人，主要是因為從出生到22歲畢業(yè)的22年里，他們有意無意地培養(yǎng)了自學(xué)的能力和習(xí)慣。比如我自己，我小學(xué)就用小霸王自學(xué)Basic編程，初中自學(xué)Java，高中自學(xué)C語言，大學(xué)自學(xué)HTML，畢業(yè)后自學(xué)PHP，這樣一路自學(xué)過來，雖然沒有達到找工作的能力和水平。但，在我決定轉(zhuǎn)iOS開發(fā)的時候，自學(xué)是一件完全本能的行為。因為我從小學(xué)開始一直都在自學(xué)很多東西。自學(xué)對我來說，是一種很熟悉的行為習(xí)慣。而等22歲大學(xué)畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己沒有足夠的自學(xué)能力習(xí)慣，才決定從開頭培養(yǎng)，自然是要困難得多。

　　如果是報培訓(xùn)，沒有太多好說。雖然培訓(xùn)班里也有找不到編程工作的，一般就是上培訓(xùn)班都不認真，太水。都出來社會了，還這么水，找不到工作能怪誰呢。培訓(xùn)的話，好好跟著老師學(xué)，應(yīng)該就差不多了。

　　如果還是要自學(xué)，有一些我自己認為重要的原則，當(dāng)然也同樣適用于去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　1?一定要多展示所學(xué)，最好每天都展示所學(xué)，盡可能幫助更多人。展示，不是為了炫耀，作為一個初學(xué)者，說的東西不錯就很難得了，沒什么好炫耀的。但是，展示出來，可以提醒自己學(xué)習(xí)進度，可以得到更多人脈。很多朋友跟我說，自己水平太低，沒什么好展示的，等牛了再展示，等技術(shù)水平高了再幫人。這是錯的。水平再低，只要你愿意，總有人需要你的幫助。學(xué)得再少，總會比完全沒接觸的人懂得更多。只要你愿意，永遠可以幫助到更多人。展示，可以整理你的所學(xué)，讓你自己學(xué)得更扎實。幫助別人，就是對自己所學(xué)的重復(fù)和總結(jié)。自學(xué)，如果沒有足夠的重復(fù)和總結(jié)，就很容易忘記。學(xué)得不深刻，也會妨礙下一步的學(xué)習(xí)。

　　2?學(xué)習(xí)過程中，盡可能串聯(lián)更多的領(lǐng)域知識。我們家?guī)Ш⒆訉W(xué)編程的經(jīng)驗是，要把孩子熟悉的事物和編程聯(lián)系起來就會學(xué)得更好更快。比如，給孩子講函數(shù)的時候，我們換了很多種說法，都不管用。直到有一天，孩子拿了一輛他最喜歡的玩具小汽車放在桌上時，我們說，這個P1函數(shù)，就像是你的小汽車，只需要坐上去就可以到達目的地，不用一步一步地自己走。孩子一下子就明白了。后面，他自己就可以非常順利地從順序結(jié)構(gòu)里提取出函數(shù)程序塊，也很順利地理解了循環(huán)。我們孩子當(dāng)時只有4歲。后來，我和老婆討論了很久這個現(xiàn)象，應(yīng)該是因為他玩小汽車的時候，大腦積累了龐大的模型，而我們的一句“玩具小汽車”，就讓他的大腦在想編程問題的時候，聯(lián)結(jié)上大腦中所有的汽車模型，幫助他分解、模擬、理解編程問題，建立起汽車+編程的關(guān)聯(lián)模型。所以才理解得又快又好。

　　3?每天要花足夠多的時間。如果每天花10個小時要是2周才能入門的話，每天只花1小時，要3~4個月才能入門，每天花2小時，也要2個月才能入門。學(xué)習(xí)周期越長，放棄的概率越大。即使是學(xué)同樣的東西，很多人可以做到突擊學(xué)習(xí)，但做不到細水長流地持續(xù)學(xué)習(xí)。持續(xù)學(xué)習(xí)，雖然是非常好非常重要的技能，值得培養(yǎng)，但應(yīng)該在入門之后再去培養(yǎng)，就像自學(xué)能力應(yīng)該地培訓(xùn)入門后再從頭培養(yǎng)一樣。

　　三個原則：萬(多展示--比如一萬篇博客，幫助更多人--比如一萬人)，串(串聯(lián)自己已有或特別有興趣的知識領(lǐng)域，用串聯(lián)模型幫助自己理解編程)，21(每天花盡可能多的時間在編程上，最少1小時，多多益善，但最好不要超過21小時，要留給大腦足夠清理垃圾廢物時間)。
 

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