來源:讀經(jīng)人聯(lián)合私塾 2018-06-15 16:13:24
如何提升兒童讀經(jīng)的興趣?
或許我小孩是天生的頑劣,利用課余時間讀經(jīng)好幾年了,這次到這個網(wǎng)站看了不少專家的文章,感覺不強迫他還是不行,他對這些還是沒有興趣,另外吟誦和大量讀,也無法實行,因為時間有限,即便時間充足,讀時間長了孩子也會厭倦。他還是想玩游戲,看看動畫片什么的。這是天生頑劣還是方法不對路?如果是方法不對路,哪位老師能給個切實可行的、可以具體操作的方法?
王財貴先生回復(fù):
我在臺灣剛發(fā)起讀經(jīng)推廣,在教學(xué)方法上,最注意的一個問題,即是:如何提升兒童讀經(jīng)的興趣,這也是二十年推廣時最常被問到的問題,也是讀經(jīng)家長和老師最大的困擾所在。所以有必要事先預(yù)備以面對之。因為這個問題不解決,讀經(jīng)教育終是空中樓閣。
不過,既然這是大家都關(guān)注的問題,可見它是一個普遍而永恒的問題,凡是普遍而永恒的問題,必定是深深地埋根在人性本能之中,必定會跟隨著人生終身跟著歷史循環(huán)的問題,亦即,那是不可輕易解決的問題。所以仁人志士,必需在此盡其可能去努力,想盡各種辦法,以期作最大程度之改善,以安頓人生。至于能改善多少,亦云盡心而己,不可奢望其完全如意也。故你先從大處著眼,小處著手,若一時嘗試了一種樣,有效便好,但一時有效,不一定永遠(yuǎn)有效,無效了,再嘗試另一樣,總之,萬變不離其宗,就是盡量要其大量讀下經(jīng)典。只要有誠意,誠意能生智慧,智慧則善應(yīng)變,應(yīng)變所以成功。古人讀易,有謂“隨時變易以從道”。勉之!
我在1995年印贈發(fā)行了“讀經(jīng)教育手冊”,其中第七節(jié)第五項,曾談到提高兒童讀經(jīng)興趣的“辦法”,或許可以作參考(此書2009年,北京中心擴編出版,名為《教育的智慧學(xué)》)。其文如下:
提高兒童學(xué)習(xí)興趣的方法:教兒童讀經(jīng),最常遇到的難題是有些兒童提不起興趣,有很多家長或老師都備受壓力,甚或放棄,這是很可惜的。但須知凡是教育都會有這種問題,人生要長進,即多多少少要付出些代價,兒童偶爾的畏難不前,本是極正常的現(xiàn)象,也并無一定有效的辦法可以完全防止。只是,天下教導(dǎo)讀經(jīng)而愉快成功的人已經(jīng)那么多了,只要老師家長有信心、有誠意,兒童偶爾的排斥應(yīng)該可以輕易克服才對。在此只提供一些可能的建議,做為參考。
首先,“流行”可以制造興趣,兒童心理是很重模仿的,如果他看到很多人都讀,就比較有興趣,就好像兒童不一定喜歡上學(xué),但人人都上學(xué),他就上學(xué)了。也并不一定都喜好鋼琴,喜歡英文,但大家都去學(xué),他也就比較不排斥了。所以一人讀經(jīng)較難,如招集鄰居親友的小孩一起讀,則興趣將大為提高。
其次,“大人的熱力”可以感染兒童的興趣,所以家長和老師都須保持高度的信心和熱忱,若起初兒童未進入情況,須有耐心去等待,有些家長不但有熱誠,而且真的和小孩一起讀經(jīng),互相考試比賽,雖然每次都是大人輸,但大人也因此溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是最好的親子活動。這種狀況當(dāng)然不可多得,所以有時也要用些手腕,曾有一個很有誠意要讓其小孩讀經(jīng),而小孩卻不大有興趣的家長,問我辦法,我告訴他說:“回去正經(jīng)的告訴你小孩說:其他一切皆可商量,只有讀經(jīng)這一件事,不可商量,你非讀到小學(xué)畢業(yè)不可!”此法果然有效,但只供給有極大信心的家長用。
最近有人向我提議,設(shè)定一個全國共同讀經(jīng)的時間,我想這也是一種“創(chuàng)造流行”以及“親子參與”的好辦法。茲訂于每天晚上八點到八點半,為“全國共讀時間”,歡迎各家庭隨時在自己家中響應(yīng)參加,各依自己的進度去讀。則到時全家一起讀經(jīng),鄰居也在讀,全社區(qū)都在讀,全國到處朗朗書聲,有了固定時間,有了親人相伴,又知道有廣大的小朋友陪讀,兒童就較有興趣,而容易養(yǎng)成習(xí)慣了。其次,“情感”可以維系興趣,家長平日與小孩情感濃厚者,較易帶動興趣,老師讓兒童覺得可親,兒童也會因喜歡老師而喜歡讀經(jīng)。
其次,“成就感”可以提高其興趣,讀得愈好愈喜歡讀,所以教師要維持其成就感,對功課好的兒童,固然要多加稱贊,讓他有成就感,對功課差些的兒童,只要有進步即當(dāng)表示滿意,加以贊賞,這也會讓他得到一種成就感。
其次,“獎勵”可以吸引其努力,獎勵的方式很多,最常用的是記點數(shù),或蓋章或發(fā)卡,累積點數(shù)而給獎,獎品可以是禮物或圖書禮券等,最方便的是給分?jǐn)?shù),寧可給高分,有恩惠而不花費,空歡喜也有效果。
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