來(lái)源:學(xué)前資料 2018-06-15 15:06:50
幼兒識(shí)字游戲法
在教孩子識(shí)字的過(guò)程中,成年人要設(shè)計(jì)多種多樣的游戲來(lái)誘導(dǎo)孩子,使孩子感到識(shí)字能獲得歡樂(lè),把識(shí)字當(dāng)作每天必不可少的游戲活動(dòng),在不知不覺(jué)中識(shí)字、脫盲。這就是我們常說(shuō)的“教者有心,學(xué)者無(wú)意”。
該怎樣把識(shí)字與游戲結(jié)合起來(lái),使孩子感到有趣而樂(lè)于接受呢?下面講幾種游戲識(shí)字的方法:
1.捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了,讀一讀,表?yè)P(yáng)一番。也可讓孩子去藏字,媽媽找字,讀字。
2.玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上寫(xiě)上相應(yīng)的字,讓孩子認(rèn)讀。
3.做動(dòng)作:邊教字邊做動(dòng)作;教“跳”字做一個(gè)青蛙跳的動(dòng)作;……等等。凡是動(dòng)詞都可以做相應(yīng)的動(dòng)作,加深印象。
4.裝表情:教育些帶感情色彩的動(dòng)詞和形容詞 要有臉部表情。如教“笑”字,要帶動(dòng)孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子;動(dòng)作、表情的適當(dāng)夸張,可加深孩子識(shí)記。
5.釣魚(yú)識(shí)字:把字卡當(dāng)作魚(yú)撤在地上,讓孩子去“釣”,釣來(lái)一個(gè)字卡教一個(gè)字,此法可把孩子認(rèn)過(guò)的字當(dāng)作魚(yú)讓孩子釣。成人讀一個(gè)字,孩子必須釣到那個(gè)字,讀出那個(gè)字才算釣到了“魚(yú)”。也可以幾個(gè)孩子比賽看誰(shuí)換釣到“魚(yú)”。這方法用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固效果好。
6.表演識(shí)字:讓孩子表演他最喜歡做的游戲,如孩子喜歡當(dāng)小大夫,就讓他坐到寫(xiě)有醫(yī)生的位置上,對(duì)病人問(wèn)這問(wèn)那,用一聽(tīng)筒在聽(tīng),開(kāi)藥方,打針……這時(shí)候教育他識(shí)讀,“醫(yī)”、“藥”、“病”、“針”等,就不會(huì)太難。
7.吃東西識(shí)字:孩子在吃東西時(shí),往往是最高興的,這時(shí)教他識(shí)讀字,興趣也會(huì)高些。如削菠蘿時(shí)教“菠”、“蘿”,切西瓜時(shí)教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果時(shí)教包糖紙上的那些字。
8.講故事識(shí)字:給孩子講故事,邊講邊把故事中主要人物,關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫(xiě)下來(lái)認(rèn)一認(rèn),講完故事后讀一讀,讓孩子復(fù)述時(shí)再認(rèn)一認(rèn)。這樣既不影響講故事、故事,認(rèn)了字又可使孩子把故事情節(jié)記得更牢。
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