來源:晨心國際奧爾夫教學法 作者:嘉祺老師 2018-06-07 16:53:17
歌詞:
小小蛋兒把門開,一只小雞鉆出來,黃絨絨,胖乎乎,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰唱起來。
準備:
材料準備:成長雞嵌板、自制蛋殼,毛絨小雞、唱歌小雞、上弦小雞
樂器準備:三角鐵
操作流程
1、寶寶端正坐姿,手起,問好。
2、律動:豐收之歌
3、復習:請寶寶上前做蝴蝶曲目的碰鈴表演部分。
4、引題:教師出示一只雞蛋,問寶寶這是什么?用成長雞嵌板講解小雞的成長過程:小雞從媽媽的肚子里出來時是一顆雞蛋,小雞就藏在蛋里面。等小雞長大了的時候,它就敲破蛋殼,從蛋殼里鉆了出來,并且漸漸長大。我們今天學習的這首歌就是講小雞從蛋殼里鉆出來時的樣子。
5、串講歌詞:打開自制蛋殼,取出毛絨小雞,邊做邊念出歌詞。
6、(收回所有道具)老師把小雞出蛋殼的故事配上了音樂,我們一起來聽聽吧。為了很專心的聽歌曲,我們要把眼睛閉起來。閉眼聽一遍曲目。
7、念唱歌曲:跟音樂拍手念一遍,再唱一遍,四拍節(jié)奏:好,請睜開眼睛,我們一起來唱一遍這首歌。手起,注意間奏時手不打節(jié)拍,輕輕搖動身體,(老師對寶寶的提示語:搖頭),尾奏時繼續(xù)拍完(老師提示語是繼續(xù))
8、樂器伴奏:出示碰鈴,和著歌曲兩拍一次:我們會唱這首歌了,現(xiàn)在可以用我們的樂器來給這首歌伴奏了。今天老師給你們帶來的樂器還是碰鈴,因為我們要仔細復習碰鈴的使用方法,為以后的復雜樂器的學習打好基礎。
示范:小小雞蛋把門開,一只小雞鉆出來。
教師把樂器按寶寶人數放成一排,請寶寶有秩序的上前取樂器,提示寶寶隨意練習敲打、刮奏樂器,同時在老師說“收”時停止,和著音樂用樂器伴奏,提示寶寶大聲唱出歌詞。請寶寶有秩序的把樂器擺回老師面前,老師收回樂器。請寶寶坐在老師的位置,面對著家長進行樂器的表演,老師在對面做提示動作。表演結束提示家長給予鼓勵和寶寶鞠躬答謝,并坐回自己的位置。
9、體態(tài)律動:老師示范動作表演歌曲內容:首先講解兩手食指、拇指相對做小雞尖尖的嘴,再示范兩手合攏成雞蛋的形狀。寶寶跟做。
老師念歌詞,邊做動作:兩手合攏在打開,一只手鉆出(小小蛋兒把門開,一只小雞鉆出來),雙臂合抱搖擺身體(黃茸茸,胖乎乎),手指做小雞尖嘴的樣子,按節(jié)拍點動。(唧唧唧唧唧唧唧唧唱起來)寶寶跟教師學做。放歌曲做背景音樂(注意音量較低)。
10、游戲律動:請寶寶站起,老師用身體示范雞蛋打開的樣子:蹲下,兩臂合抱,然后兩臂推開做開門的樣子(小小蛋兒把門開),邊站起右手從中間向上舉至面前,(一只小雞鉆出來),其余動作同上。
寶寶跟做。
11、總結:寶寶坐回自己的位置,老師總結:小雞的歌曲我們會唱了,也學習了用樂器給這首歌伴奏,還做了小雞的表演。小雞是我們的好朋友。我們現(xiàn)在把好朋友小雞畫出來,帶回家,在家里讓小雞和我們一起唱歌。出示小雞出殼圖,提示圖上小雞穿著黃色的衣服,請寶寶給空白的小雞圖涂色。要注意涂色要均勻,涂在線內,注意保持畫的整潔。請寶寶上前取畫,并放在媽媽身后。在位置上坐好,手放在膝蓋上。
12、手起,寶寶再見。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看