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2018青島市:一位一年級班主任致家長的一封信

來源:家長幫青島站 作者:野青杏 2018-06-07 13:13:38

說兩句

2018青島市:一位一年級班主任致家長的一封信

  各位尊敬的家長:

  以下建議只是建議,但相信他適用于大部分學(xué)生,個別難對付的除外,個別太優(yōu)秀的也除外。

  1、在入學(xué)之初的一周內(nèi),要完全弄清楚學(xué)校針對于學(xué)生的各種時間安排。如果乘坐校車,那么參照校車接送時間地點,參照課表,保存:校招生辦,班主任,校長,主任電話。

  2、在一年級的兩個學(xué)期里,堅持每天臨睡前,帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學(xué)備品,順便也帶孩子跟您一起準備您第二天一早需要的東西。

  3、要堅持做到每天老師要求帶的學(xué)習(xí)備品或者其他物品及時幫孩子帶上。若孩子常常記不清楚,參看第4條。

  4、至少要有孩子班里其他2位同學(xué)家長的電話。媽留媽電話,爹留爹電話。留家庭狀況差不多的家庭的電話。

  5、訓(xùn)練孩子每天離家門跟家里其他成員講再見,與送孩子上學(xué)的人講再見,接孩子以家后,讓孩子與其他人報告他回來了。

  6、一年級整一學(xué)年,寫作業(yè)陪伴孩子一起,但不是看孩子寫作業(yè),而是自己在一旁讀書。孩子作業(yè)都寫完了,征求孩子意見或欣賞或檢查,孩子有錯誤,不要讓孩子改。要用別的紙再出類似的題目:

  A、若孩子能做得出來,讓孩子檢查自己作業(yè)是否有錯誤,然后改正。在作業(yè)本上用鉛筆記錄孩子不會這樣的題,語氣為記錄孩子不會,不要寫成質(zhì)疑老師教不好。任何老師不在乎質(zhì)疑,但是孩子在乎,孩子若是發(fā)現(xiàn)家長輕易或經(jīng)常質(zhì)疑老師,孩子會馬上學(xué)會看不起任何老師的性格特點。

  B、若孩子做不出來,請家長講給孩子聽,然后讓孩子檢查作業(yè)。之后怎么做參照A。

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