鍛煉記憶力

　　音樂(lè)可以讓孩子變得更聰明。這是因?yàn)橐魳?lè)能刺激孩子大腦的發(fā)育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協(xié)調(diào)，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發(fā)展他們的空間感和時(shí)間感，而且對(duì)孩子的語(yǔ)言、數(shù)理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

　　培養(yǎng)想象力

　　這個(gè)世界上恐怕很難有什么東西比音樂(lè)更抽象了，它只是一組聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝；但音樂(lè)又是世界上內(nèi)涵最豐富的東西，因?yàn)樗�留給我們的想象空間是無(wú)邊無(wú)際的。所以，音樂(lè)對(duì)孩子想象能力的培養(yǎng)是任何別的東西都無(wú)法比擬的。

　　培養(yǎng)創(chuàng)造力

　　寶寶對(duì)音樂(lè)的想象不是被動(dòng)的，而是融入了他對(duì)這個(gè)世界的感受和記憶，也激發(fā)著他自己的創(chuàng)造力。

　　培養(yǎng)想象力

　　音樂(lè)對(duì)開(kāi)發(fā)孩子的右腦大有好處。人的大腦分為左腦和右腦，左腦主邏輯，右腦則主導(dǎo)人的想象力、創(chuàng)造力和靈感。許多研究者認(rèn)為，右腦的開(kāi)發(fā)在孩子的幼年時(shí)期尤其重要，因?yàn)橛變浩谑呛⒆觿?chuàng)造力和空間想象力開(kāi)始形成的時(shí)期。這一時(shí)期想象力思維模式不僅容易形成。所以，從小讓孩子學(xué)音樂(lè)能夠有效培養(yǎng)孩子的想象力。

　　培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力

　　試想當(dāng)孩子面對(duì)樂(lè)譜開(kāi)始演奏時(shí)，他在幾秒鐘之內(nèi)把所看到的音符和各種標(biāo)記記住，并立刻作出反應(yīng)，隨后通過(guò)大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動(dòng)起來(lái)。大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動(dòng)起來(lái)。這一系列動(dòng)作在不知不覺(jué)中就鍛煉了孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。

　　注意：過(guò)早給寶寶開(kāi)始專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練可能會(huì)挫傷寶寶的積極性。在早期可以給寶寶多聽(tīng)一些音樂(lè)、看一些藝術(shù)表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂(lè)熏陶，把他的生活和音樂(lè)緊密聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)他對(duì)音樂(lè)的興趣和提高他的音樂(lè)素質(zhì)。
 

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