�、�  美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂，動(dòng)情地歌唱使少年兒童了解生活，熟悉生活，從而更加熱愛生活。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂，將來成為歌星，歌唱家，是一種理想的追求，有助于個(gè)性的形成，氣質(zhì)的培養(yǎng)。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂使少年兒童廣泛接觸音樂，提高了他們對音樂的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們對音樂的感知和音樂審美能力。

　　⑸  學(xué)習(xí)聲樂讓少年兒童動(dòng)情地歌唱有益于擴(kuò)大孩子們的視野，了解祖國民族音樂文化，拓寬知識面。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂能使少年兒童思維敏捷，促進(jìn)形象思維的發(fā)展，增強(qiáng)其創(chuàng)造力。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂可增強(qiáng)少年兒童的語言表達(dá)能力和說話咬字的能力。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂有助于培養(yǎng)少年兒童的面部的表情和肢體的語言，有益于增強(qiáng)表演能力。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂讓少年兒童動(dòng)情地歌唱是一種自娛自樂的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情緒，促進(jìn)身心健康。

　�、�  學(xué)習(xí)聲樂對健康有益，它可以促進(jìn)呼吸不斷循環(huán)，從而使肺部得到鍛煉。

　　⑾  學(xué)習(xí)聲樂多參加校內(nèi)外活動(dòng)，參加比賽、表演節(jié)目，有助于少年兒童增強(qiáng)自信心。

　　⑿   學(xué)習(xí)聲樂將來可以考學(xué)。例如：中小學(xué)特長生、中小學(xué)合唱團(tuán)、藝術(shù)院校。

　�、�   學(xué)習(xí)聲樂有助于就業(yè)。例如：曲藝演員、播音員、主持人、戲劇演員、教師。

　�、�   音樂是沒有國界的語言，少年兒童學(xué)習(xí)聲樂可以在歐美發(fā)達(dá)國家發(fā)展，把孩子推向全世界。

　　"小孩學(xué)唱歌的好處有哪些呢？

　　1、唱歌的過程就是一個(gè)鍛煉身體的過程。

　　科學(xué)的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調(diào)勻了，練足了，無形中促進(jìn)氣血的循環(huán)，腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等�？傊�，唱歌是需要要身體各部分都調(diào)動(dòng)起來，對兒童的身心健康成長都有很大的幫助。

　　2、聲樂學(xué)習(xí)在時(shí)間安排上更符合孩子心理和生理需求。

　　相對器樂曲而言，歌曲短小精悍，學(xué)會唱一首歌遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一首器樂曲所花時(shí)間要少得多，也容易得多。兒童能夠自覺并有效集中注意力的時(shí)間不長，好聽又簡短的歌曲會使他在短時(shí)間就獲得成功的快樂。

　　3、聲樂比器樂在音樂表達(dá)上更直觀，容易入門。

　　聲樂的特點(diǎn)也是有別于器樂曲的一點(diǎn)就是——它有歌詞，那歌詞還朗朗上口充滿童趣，能夠讓孩子馬上就知道這個(gè)音樂講述了什么故事要表達(dá)什么內(nèi)容。而且，孩子能夠很快就體會到由他自己來演繹來表現(xiàn)這個(gè)音樂所帶來的愉悅感。器樂曲卻是沒有歌詞的相對抽象的，孩子必須從老師一遍遍的描述和比喻中獲得間接的感受和體驗(yàn)。

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