幼教網(wǎng)整理了幼兒故事：小螞蟻搭橋，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　一天，小螞蟻還是像往常一樣去河西頭尋找食物，可是當(dāng)小螞蟻找完食物準(zhǔn)備過(guò)河回家的時(shí)候，河上方的橋突然塌了。

　　小螞蟻望著緩緩流動(dòng)的河水犯起愁來(lái)：沒(méi)有橋，自己怎么回家呢?

　　一只小鯉魚(yú)浮出水面透氣。她發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你怎么不開(kāi)心呀?”

　　“小鯉魚(yú)，橋塌了，我回不了家了。”

　　“要不，請(qǐng)龜爺爺背你過(guò)河吧。”小鯉魚(yú)說(shuō)，“我?guī)湍闳フ引敔敔敗?rdquo;

　　“哎呀，謝謝你，小鯉魚(yú)!”小螞蟻聽(tīng)了很高興。

　　龜爺爺慢悠悠地來(lái)了。他問(wèn)清楚事情的原委后，看了看小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你每天必須得過(guò)河找食物嗎?”

　　“是的，河對(duì)岸的森林里有很多食物，不像我家那邊，什么吃的都找不到。”小螞蟻說(shuō)道。

　　龜爺爺聽(tīng)完意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要想過(guò)河，那就先搭一座新橋吧!”說(shuō)完，龜爺爺頭也不回地離開(kāi)了。

　　小螞蟻忽然若有所悟，他對(duì)小鯉魚(yú)說(shuō)：“小鯉魚(yú)，我要搭一座新橋!”

　　沒(méi)等小鯉魚(yú)說(shuō)話，小螞蟻又大聲地說(shuō)道：“龜爺爺說(shuō)得很對(duì)!要想過(guò)河，就必須先搭一座新橋!”

　　“好啊，我來(lái)幫你!”小鯉魚(yú)雖然不太明白龜爺爺為什么不肯背小螞蟻過(guò)河，也不太清楚小螞蟻為什么一定要搭一座新橋，但是她看見(jiàn)小螞蟻一副下定決心的樣子，馬上表示要幫小螞蟻一塊兒搭橋。

　　小鯉魚(yú)和小螞蟻開(kāi)始搭橋的時(shí)候，一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“小螞蟻，你和小鯉魚(yú)在干什么呢?”

　　“我們?cè)诖顦虬?”

　　“為什么要搭橋呢?”

　　“只有把新橋搭建好，我才能過(guò)河回家呀!”

　　“小螞蟻，不用那么麻煩了，你爬到我的背上，我?guī)�你飛到河對(duì)岸。”花蝴蝶知道小螞蟻的困難后，主動(dòng)落在地上。

　　“謝謝你，花蝴蝶，”小螞蟻說(shuō)，“總不能以后都麻煩你帶我過(guò)河吧，所以我還是搭一座新橋呢!”

　　“哦，是這樣!怪不得龜爺爺讓你搭一座新橋。”一旁的小鯉魚(yú)恍(huǎnɡ)然大悟。

　　“好吧!”花蝴蝶這時(shí)似乎想到什么：“對(duì)了，小螞蟻，你等著我!”

　　小螞蟻和小鯉魚(yú)望著匆匆飛走的花蝴蝶，心想：她要去哪兒呢?

　　不一會(huì)兒，有許多動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，花蝴蝶剛剛是去森林里，叫大家一塊兒來(lái)幫忙建橋。

　　在大家的同心協(xié)力下，新橋很快就建好了，那是一座小巧且堅(jiān)固的橋。

　　小螞蟻謝過(guò)大家，背著食物走在新橋上，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　你瞧，大家齊心協(xié)力建造了一座橋，不僅幫助了小螞蟻，也幫助了其它需要過(guò)河的小動(dòng)物呢!

　　小朋友們，讓我們每個(gè)人都保持一顆同情心吧!當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，就毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手，盡力幫人一把。請(qǐng)相信，只要大家都這樣做了，我們所處的世界就會(huì)變得更加和諧、更加美好。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看