幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年大象版四年級科學(xué)下冊《植物在成長》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 教學(xué)內(nèi)容

　　《種子發(fā)芽了》《茁壯成長》《碩果累累》

　　二、教學(xué)要求：

　　認(rèn)識了解植物生長的過程，通過學(xué)生自己動手種植植物、果樹，讓學(xué)生觀察、記錄、交流這一活動，讓學(xué)生親身感受植物的成長、開花、結(jié)果這一過程，認(rèn)識植物生命的歷程。

　　1、認(rèn)識植物的種子。

　　2、知道種子萌發(fā)時(shí)的必備條件。

　　3、植物在茁壯成長時(shí)需精心培植，觀察、記錄并相互交流。

　　4、 了解一棵完整的植株的組成部分。

　　5、 總結(jié)交流并描述植物的一生。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、 了解植物的一生和不同植物之間的差別。

　　2、如何種好植物并記錄它的成長過程。

　　四、課時(shí)安排 4課時(shí)

　　第一、二課時(shí) 課題1、種子發(fā)芽了

　　課型 新授課

　　教學(xué)目的：

　　1、 認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

　　2、 觀察、研究、記錄水、陽光、空氣、溫度、土壤等對種子萌發(fā)的影響。

　　3、 觀察、記錄種子在播種后的成長、變化。

　　4、 認(rèn)知塑料薄膜的使用和溫度的關(guān)系。

　　重點(diǎn):要讓同學(xué)們認(rèn)識實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)中作用，認(rèn)真、細(xì)致、觀察、記錄、交流的科學(xué)態(tài)度是實(shí)驗(yàn)的基本條件。

　　難點(diǎn)：落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一步驟

　　教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)、共同研究

　　教具：花盆、種子。

　　板書設(shè)計(jì)：種子發(fā)芽時(shí)的必備條件

　　1、充足的陽光

　　2、適宜的溫度

　　3、足夠的空氣

　　4、適量的水分

　　5、適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)料

　　6、好的土壤

　　所用參考資料：教參

　　課后心得：由于在課堂上講解植物比較抽象，而校園的植物又不足以引起學(xué)生的興趣，所以讓同學(xué)們認(rèn)為植物似乎與他們的學(xué)習(xí)關(guān)系不大，實(shí)驗(yàn)不好展開。

　　課內(nèi)作業(yè)：種子在自然界的生長到死的過程（24）

　　課外作業(yè)：實(shí)驗(yàn)種植小植物

　　教學(xué)過程:

　　同學(xué)們，我們在《植物在成長》這一單元中主要是認(rèn)識植物在自然界中的作用以及和我們息息相關(guān)的密切關(guān)系，認(rèn)識植物就應(yīng)從植物的成長過程開始，我們現(xiàn)以種子的認(rèn)識開始。

　　1、 植物的種子呈現(xiàn)多樣化的形態(tài)，展示種子區(qū)分種子與瘦果和碩果的不同，防止把瘦果和碩果誤認(rèn)為種子。什么是碩果：碩果是果實(shí)的一種類型，屬于單果，是禾本科特有的類型，許多碩果被人們當(dāng)作糧食使用，如水稻、小麥、大麥等，什么是瘦果？指小形干燥、果皮堅(jiān)硬不開裂，內(nèi)有一粒種子，由一心皮形成的果實(shí)。

　　2、 種植種子，首先準(zhǔn)備好花盆、種子，按教材要求分兩組實(shí)驗(yàn)，一種是在條件好的情況下實(shí)驗(yàn)（包括陽光、溫度、肥料、土壤、水等），一種是在缺失某種條件下的實(shí)驗(yàn)。

　　對種子的要求是：生長發(fā)育期短、根莖、葉、花、果實(shí)明顯的植物，通過學(xué)習(xí)給學(xué)生一個(gè)清晰的“植物的一生”的概念。

　　3、 總結(jié)交流，植物成長的必備條件，課內(nèi)作業(yè)見板書設(shè)計(jì)。

　　4、 家庭作業(yè)：在家種植一或二種植物，把它的成長發(fā)育這一連續(xù)過程通過觀察研究、記錄下來，清楚了解植物的一生。

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