還記得那個(gè)在《爸爸回來(lái)了》中瘋狂圈粉的小甜馨嗎？在別人家2歲寶寶可能話都說(shuō)不全的情況下，小甜馨已經(jīng)充分發(fā)掘了自己語(yǔ)不驚人死不休的技能。

　　“好尷尬啊”、“豬八戒要生孩子了”、“我們白著呢”...這些幽默的金句加上搞笑的表情，真是讓人不禁笑彎了腰。

　　那個(gè)時(shí)候的甜馨也才剛剛2歲多，可是卻總會(huì)說(shuō)出一些讓人吃驚不已的金句。有多少人在當(dāng)時(shí)幻想著自己可以生一個(gè)這樣的寶寶，那日子一定非常歡樂(lè)！

　　每次看這檔節(jié)目的時(shí)候，我就不禁在心里想：2歲多的孩子說(shuō)話就這么6，是因?yàn)榕c生俱來(lái)的的語(yǔ)言天賦，還是因?yàn)楹笃诎职謰寢尩呐囵B(yǎng)呢？可就算是培養(yǎng)，那到底是怎么培養(yǎng)的？

　　孩子語(yǔ)言能力如何培養(yǎng)？

　　環(huán)境

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言所處的環(huán)境非常重要，這基本上屬于普遍認(rèn)可的。所以，現(xiàn)在的父母都很重視孩子的家庭教育環(huán)境，尤其是最近幾年，很多家長(zhǎng)都是從兒童繪本方面入手。

　　家長(zhǎng)會(huì)在孩子出生沒(méi)多久，就堅(jiān)持每天給寶寶讀繪本，這不僅能促進(jìn)孩子與爸爸媽媽之間的親子關(guān)系，還可以為寶寶創(chuàng)造語(yǔ)言發(fā)展的條件。

　　交流

　　想讓孩子語(yǔ)言能力得到發(fā)展，交流也是不可或缺的一項(xiàng)。作為爸爸媽媽，不僅自己要多和孩子交流，而且還要多鼓勵(lì)孩子與他人交流。這樣不僅可以幫助寶寶積累大量的詞匯和信息，還可以幫助孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)開(kāi)口表達(dá)。

　　重復(fù)

　　無(wú)論是什么事情，重復(fù)訓(xùn)練才可以留下深刻的記憶，說(shuō)話也是一樣。爸爸媽媽在平時(shí)的日常生活中，要多和寶寶重復(fù)一些新鮮詞匯，最好可以和句子或者是實(shí)物聯(lián)系起來(lái)，這樣不僅加強(qiáng)了孩子的記憶，同時(shí)也提高了孩子語(yǔ)言的表達(dá)能力。

　　總是，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的，這是一個(gè)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，加上父母足夠的耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢累積起來(lái)的。

　　而培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的方法除了前面提到的三種方式，還有許多。但是，爸爸媽媽一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況引導(dǎo)孩子，幫助孩子，讓孩子的語(yǔ)言能力可以得到自由的發(fā)展，而不是通過(guò)強(qiáng)迫，或者是讓孩子處在壓力極大的環(huán)境下學(xué)習(xí)說(shuō)話。

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