幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《旗桿的影子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)一天中影長(zhǎng)和方向的變化與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

　　2．能用科學(xué)探究活動(dòng)中提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路，能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作好簡(jiǎn)單記錄。

　　3．能利用表格，圖形，統(tǒng)計(jì)的方法整理有關(guān)資料，通過比較，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。

　　4．研究影子的變化規(guī)律，明白自然事物和現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和影的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道一天中影長(zhǎng)和方向的變化與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：利用表格，圖形，統(tǒng)計(jì)的方法整理有關(guān)數(shù)據(jù)，通過對(duì)比，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　長(zhǎng)皮尺，掛圖，彩色粉筆，溫度計(jì)。

　　教學(xué)過程：

　　一．提出研究問題。

　　1．提問：大家注意過學(xué)位的旗桿和它的影子嗎？旗桿在什么情況下才會(huì)有影子？

　　2．出示圖片P9，讓生思考并回答：陽(yáng)光下不同物體的影子有什么相同和不同之處？要求學(xué)生根據(jù)自己日常生活經(jīng)驗(yàn)來說。

　　3．提出要研究的問題：旗桿的影子在一天中是怎樣變化的？用什么辦法進(jìn)行觀察和研究。

　　二．制定研究計(jì)劃。

　　1．小組討論并制訂出研究計(jì)劃，制定時(shí)盡量完善，有效觀察，測(cè)量，記錄。

　　2．各小組匯報(bào)研究計(jì)劃。

　　三．觀察記錄。

　　1．各小組按照自己制定的計(jì)劃，進(jìn)行第一次關(guān)于旗桿影長(zhǎng)和方向的觀察，測(cè)量并做好記錄。

　　2．各小組在觀察記錄過程中可以交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，根據(jù)實(shí)際需

　　要再修改方案。

　　3．觀察記錄小組將觀察記錄數(shù)據(jù)通報(bào)給全班，所有學(xué)生可以定時(shí)參加。

　　四．總結(jié)交流。

　　1．在觀察記錄過程中分析并預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，數(shù)據(jù)記錄完后，看看自己的預(yù)測(cè)是否正確。

　　2．與同學(xué)交流，分析，并歸納影子的變化有什么規(guī)律。

　　3．根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的影子變化規(guī)律的多少涂亮智慧星。

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