來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-06-01 16:40:59
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《月夜》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)真地聽(tīng)賞樂(lè)曲《彩云追月》,感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的月夜之美,能背唱音樂(lè)主題。
2、能用明亮的聲音、歡快的情緒學(xué)會(huì)演唱《螢火蟲(chóng)》,體驗(yàn)在月夜玩耍的樂(lè)趣,并在演唱過(guò)程中認(rèn)識(shí)下滑音,能正確地運(yùn)用在演唱中。
教學(xué)過(guò)程
一、優(yōu)美的月夜----聽(tīng)賞樂(lè)曲《彩云追月》
師:彎彎的月兒,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里做,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,同學(xué)們,你們喜歡月光皎潔的夜晚嗎?下面請(qǐng)你們先聽(tīng)一首描繪月夜的樂(lè)曲,再回答老師好嗎?
1、聽(tīng)賞
。ㄕn件展示音樂(lè),學(xué)生聆聽(tīng)樂(lè)曲《彩云追月》,想象畫(huà)面。)
2、賞析
A、介紹
課件展示:《彩云追月是表現(xiàn)月夜美景的中國(guó)樂(lè)曲。
B、聽(tīng)賞
讓學(xué)生邊聽(tīng)邊看,并說(shuō)一說(shuō)樂(lè)曲表現(xiàn)的情境。
C、討論
師:你們通過(guò)剛才的聽(tīng)賞,覺(jué)得月夜之景美不美呢?你們喜歡月夜嗎?
3、演唱
A、導(dǎo)入
師:你們都說(shuō)月夜很美,也很喜歡月夜,那我們就來(lái)唱一唱《彩云追月》的音樂(lè)主題,表現(xiàn)月夜之美吧。
B、視唱
課件展示:音樂(lè)主題樂(lè)譜,教師彈奏音樂(lè)主題。
二、歡樂(lè)的月夜----演唱歌曲《螢火蟲(chóng)》
1、導(dǎo)入
師:月夜是美麗的,我想,在這樣的夜晚玩耍,感覺(jué)一定不錯(cuò),而且還會(huì)有一群會(huì)發(fā)光的小精靈陪伴我們呢,那將是件多么有趣的事情呀。
猜謎===揭謎
2、聽(tīng)賞
A、聽(tīng)賞
。ㄕn件播放《螢火蟲(chóng)》。)
B、討論
師:同學(xué)們,聽(tīng)完這首歌曲,你們感到歌曲的情緒怎樣?
3、學(xué)唱歌曲
A、彈奏歌曲旋律
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