11、印制汽車輪胎

　　準備：輪胎形狀不同的玩具汽車3～4輛，各種顏色的水彩，大墊紙。

　　玩法：先給孩子看玩具汽車，讓他仔細觀察輪子，還可以讓他推著玩具汽車在地板上玩兒。然后，你往輪胎上涂抹不同顏色的水彩，放在墊紙上。這時，孩子再推著汽車玩兒的話，就能看到各式各樣的輪胎形狀了。

　　12、氣球火箭

　　準備：氣球。

　　玩法：媽媽吹氣球，讓寶寶看著氣球一點點地變大。吹好以后，用手捏住氣球的吹氣口，一會兒捏緊，一會兒放松。放松時，你把吹氣口對著寶寶的手或臉，讓他感受氣球漏出來的氣。你再次把氣球吹起來，然后松開手，讓孩子看氣球漏完氣之后像火箭一樣躥出去的樣子。

　　小提示：要買質(zhì)量好的氣球，而且不要將氣球吹得太滿，防止爆裂。

　　13、水聲樂器

　　準備：大小和模樣相同的玻璃杯(或玻璃瓶子)3～4個，水，木棍或筷子2根。

　　玩法：將玻璃杯并排放在桌子上，往各個杯子里倒入不同高度的水。讓孩子拿木棍或筷子去敲打各個玻璃杯，聽聽它們發(fā)出的聲音有什么不同。

　　14、聞一聞花香

　　準備：不同的花兒2～3種，如玫瑰花、百合花等。

　　玩法：先給孩子看一看花兒的樣子，再讓他聞一聞花香。還可以讓他講講這些花是什么顏色的，比一比花朵的大小等等。

　　溫馨提示智力游戲應遵循的原則

　　1、孩子大腦發(fā)育具有階段性的特點。智力開發(fā)要遵循大腦發(fā)育的規(guī)律，抓住關鍵時機，選擇適合孩子年齡特點的游戲，進行適當而有效的刺激。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟有一定的先后順序，所以，對孩子的智力開發(fā)也要遵循這種順序。循序漸進，不要操之過急，不能超出孩子的實際發(fā)展水平和能力。

　　3、孩子間的個體差異性很大，玩智力游戲也要尊重孩子的能力、興趣和性格特點，不要強迫孩子玩他自己并不感興趣的游戲。

　　4、智力開發(fā)游戲要和孩子良好習慣的養(yǎng)成、個性品質(zhì)的培養(yǎng)結合起來。

　　5、在和孩子做智力游戲的時候，不要忽視情感的投入。其實，日常生活中一些自然而又簡單的動作，如摟抱、輕拍、微笑、和孩子交談等等，都可以對孩子的大腦細胞起到刺激作用。

　　總結：對于不同年齡的孩子，家長們要注意根據(jù)他們的生長發(fā)育特點進行選擇不同的游戲，遵循孩子的成長規(guī)律，讓孩子在游戲中獲得更多的樂趣。

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