幼教網(wǎng)整理了幼兒故事：耳朵分叉的粉紅兔，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　密的森林里，住著一只活潑可愛的粉紅兔。她圓圓的腦袋上嵌著兩只大大的骨碌碌的藍眼睛，秀氣的小嘴，總是笑瞇瞇的，可是她的耳朵卻和伙伴們不一樣，是分叉的。

　　有一天，伙伴們問她："分叉的耳朵有什么用呀?"

　　粉紅兔想啊想，想不出應(yīng)該怎么回答。她坐在小溪邊，托著下巴，想了一天，想了兩天，想了三天……還是想不出來。粉紅兔自言自語："難道分叉的耳朵一點也沒用?"

　　粉紅兔想：我還是去找一個聰明的人問問吧!于是，粉紅兔慢慢向森林外走去。

　　走著走著，粉紅兔遇到了漂亮的梅花鹿，便問到："分叉的耳朵有什么用呀?"

　　“分叉可以起裝飾的作用呀!你看，我的分叉多么精美別致!"梅花鹿一邊說，一邊讓粉紅兔看她人鹿角，"我頭上的分叉可多了!"

　　粉紅兔一數(shù)："真的耶!!!每邊都有五個分叉耶!!!真好看!!!"

　　“謝謝!你的耳朵也很好看!"梅花鹿說，眨了眨溫柔的大眼睛。

　　“可是，我還是希望它們有其它的用處。"粉紅兔說。

　　“除了裝飾還有其它的用處?"梅花鹿很好奇，"我陪你一起去問問吧!"她們就一起往森林外走去。

　　走著走著，她們遇到了小刺猬。粉紅兔問小刺猬："分叉的耳朵有什么用呀?"

　　“像我的刺一樣嗎?"小刺猬指了指自己背上的刺，說："我的分叉是利箭，用來保護自己。瞧!"他身子一縮，變成了一個小小的刺球。

　　“哇!你可真厲害!"粉紅兔和梅花鹿驚嘆道。

　　“沒什么，沒什么!"小刺球又變回了小刺猬，有點不好意思地說。"你的分叉會不會是大刀呢?"

　　“我們來試一下吧!"粉紅兔撿起一根細棍子遞給梅花鹿。梅花鹿拿起棍子往粉紅兔的耳朵上打了一下，棍子沒斷。梅花鹿和小刺猬失望地說："看來不是。"

　　粉紅兔、梅花鹿和小刺猬一起向森林外走去。走著走著，他們聽到一個聲音不停地喊叫著："誰來幫幫我?!"粉紅兔、梅花鹿和小刺猬抬頭一看，一只熊貓頭下腳上被一根麻繩倒吊在一棵大樹上。

　　“我一不小心踩到了獵人的陷阱，快來幫幫我!"熊貓向他們求助。梅花鹿站在粉紅兔身后，看見粉紅兔焦急地搖晃著耳朵，分叉耳朵一夾一夾地，像兩把剪刀。于是，梅花鹿對粉紅兔說："粉紅兔，你的分叉耳朵會不會是剪刀呢?"

　　“試一試準沒錯!"粉紅兔說著，敏捷地爬到梅花鹿的背上，用力地把分叉耳朵向熊貓伸去�？墒沁�是不夠高，夠不著吊著熊貓的麻繩。

　　“站到我的角上試試!"梅花鹿提議。粉紅兔手腳并用地爬上了有五個分叉的鹿角，踮起腳尖，伸長了脖子，奮力向麻繩跳去。分叉耳朵"咔嚓"一聲剪斷了麻繩，熊貓終于得救了。

　　原來，粉紅兔分叉的耳朵是兩把小剪刀。

　　“終于知道分叉耳朵有什么用啦!!!!"粉紅兔興奮得一蹦三丈高，支著耳朵在森林里東剪西剪。她發(fā)現(xiàn)了，自己的"耳朵剪刀"十分鋒利，使用起來得心應(yīng)手。

　　從此以后，森林里多了一位技藝高超的園藝師，她修剪出來的花圃是最美麗的。

 

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