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2018年蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《尋找遺傳與變異的秘密》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 16:51:46

說(shuō)兩句



  2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基因及其作用。

  (1)提問(wèn):為什么子女的某些特征會(huì)特別像父母中的一方,而有時(shí)卻誰(shuí)都不像?都是雙胞胎,有的彼此長(zhǎng)得特別像,有的卻不太像?這是為什么?

  (2)觀察課本第29頁(yè)三幅(雙胞胎)插圖并討論。

  (3)講解:通過(guò)現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究,人們發(fā)現(xiàn)染色體上排列著許多基因,基因是遺傳物質(zhì)的最小單位。每個(gè)基因上都攜帶著遺傳的“方案”,生物遺傳的秘密,就在基因里。由于染色體在細(xì)胞核里是成對(duì)存在的,所以染色體上的基因也是成對(duì)存在的。

  (4)提問(wèn):基因怎樣控制人的性狀呢?也就是基因和性狀有什么關(guān)系?

  (5)討論匯報(bào)。

  (6)小結(jié):1對(duì)基因決定人的一個(gè)性狀,如有無(wú)酒窩、有無(wú)耳垂等性狀就是由1對(duì)基因決定的。人體細(xì)胞大約有10萬(wàn)個(gè)基因,排列在23對(duì)染色體上。

  (7) 講解:在人類約10萬(wàn)個(gè)基因中,有的是顯性的,有的是隱性的。由于基因成對(duì)存在,1對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因,就會(huì)表現(xiàn)出顯性性狀;而只有1對(duì)基因中兩個(gè)都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。例如,人的眼皮有雙眼皮和單眼皮兩種性狀,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因。如果用E表示顯性基因,而用e來(lái)表示隱性基因。那么單眼皮人的基因肯定是ee,而雙眼皮人的基因可能是EE,或者是Ee。

  (8)提問(wèn):爸爸媽媽是單眼皮,孩子會(huì)是雙眼皮嗎?爸爸媽媽是雙眼皮,生出來(lái)的孩子一定是雙眼皮,這種說(shuō)法對(duì)嗎?

  (9)學(xué)生討論匯報(bào)。

  (10)結(jié)合眼瞼基因遺傳圖解講解:父母都是單眼皮,生出來(lái)的孩子一定是單眼皮,不會(huì)是雙眼皮;父母都是雙眼皮,生出的孩子不一定是雙眼皮,也可能是單眼皮。(如父母都為Ee時(shí),有生單眼皮的可能)

  3、指導(dǎo)學(xué)生了解“人類基因組計(jì)劃”。

  (1)講解:人體遺傳變異的秘密主要與染色體上的基因有關(guān),基因決定人的性狀。為了解開(kāi)人體遺傳變異之謎,必須破譯人體的約10萬(wàn)個(gè)基因。為此,人類開(kāi)展了對(duì)自己基因的研究工作,這項(xiàng)工作叫做“人類基因組計(jì)劃”。它的進(jìn)展如何,有何意義?請(qǐng)閱讀課本第30頁(yè)內(nèi)容。

  (2)學(xué)生自學(xué)課本30頁(yè)有關(guān)內(nèi)容。(結(jié)合提供有關(guān)資料和信息)

  (3)提問(wèn):你認(rèn)為這項(xiàng)工作值得嗎?它會(huì)給人類帶來(lái)些什么?

  (4)學(xué)生討論。

  (5)小結(jié):這項(xiàng)被譽(yù)為“生命登月計(jì)劃”的國(guó)際“人類基因組計(jì)劃”一旦全部完成,我們將能更有效地預(yù)測(cè)、預(yù)防、診斷和治療某些疑難疾病(特別是基因方面的病),為人類造福。

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