2、隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，現(xiàn)代人也確定了一些特殊的節(jié)日。今天這堂課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代節(jié)日。

　　二、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代節(jié)日：

　　1、分小組進(jìn)行交流并記錄。要求各組至少能說(shuō)出6個(gè)節(jié)日。

　　2、全班交流介紹。

　　學(xué)生交流，教師隨機(jī)補(bǔ)充。

　　2月10日國(guó)際氣象節(jié) 3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié) 3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日

　　3月22日世界水日 3月23日世界氣象日 4月1日愚人節(jié)

　　4月2日國(guó)際兒童圖書日 4月7日世界衛(wèi)生日 5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　5月8日世界紅十字日 5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié) 5月15日國(guó)際家庭日

　　5月31日世界無(wú)煙日 5月第二個(gè)星期日國(guó)際母親節(jié)

　　6月1日國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)際和平日 6月5日世界環(huán)境日

　　6月第三個(gè)星期日 國(guó)際父親節(jié) 10月1日世界音樂(lè)日、國(guó)際老人節(jié)

　　10月13日世界保健日、國(guó)際教師節(jié)、國(guó)際盲人節(jié) 10月16世界糧食日

　　10月31日世界勤儉日 11月10日世界青年節(jié) 12月1日世界艾滋病日

　　12月3日國(guó)際殘疾人日 12月9日世界足球日 12月25日圣誕節(jié)

　　重點(diǎn)介紹：世界環(huán)境日：

　　歷年世界環(huán)境日主題

　　1974只有一個(gè)地球 1975 人類居住 1976 水：生命的重要源泉

　　1977 關(guān)注臭氧層破壞，水土流失 1978沒(méi)有破壞的發(fā)展

　　1979 為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展 1980新的十年，新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展

　　1981保護(hù)地下水和人類的食物鏈，防治有毒化學(xué)品污染

　　1982斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議十周年——提高環(huán)境意識(shí)

　　1983管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率 1984沙漠化

　　1985青年、人口、環(huán)境 1986環(huán)境與和平 1987環(huán)境與居住

　　1988保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與 1989警惕全球變暖 1990兒童與環(huán)境

　　1991氣候變化—需要全球合作 1992只有一個(gè)地球--一齊關(guān)心，共同分享

　　1993貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán) 1994一個(gè)地球，一個(gè)家庭

　　1995各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái) 1996我們的地球、居住地、家園

　　1997為了地球上的生命 1998為了地球上的生命——拯救我們的海洋

　　1999拯救地球就是拯救未來(lái) 2000環(huán)境千年 - 行動(dòng)起來(lái)吧！ 2001世間萬(wàn)物 生命之網(wǎng)

　　2002讓地球充滿生機(jī) 2003水——二十億人生命之所系 2004海洋存亡 匹夫有責(zé)

　　2005營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園 中國(guó)主題：人人參與 創(chuàng)建綠色家園

　　2006 沙漠和荒漠化 2007 冰川消融，是個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題嗎？

　　師：為什么設(shè)立世界環(huán)境日？每個(gè)主題都說(shuō)明了什么？

　　學(xué)生交流。

　　小結(jié)：世界的，也是我們大家的。保護(hù)地球，人人有責(zé)。

　　三、學(xué)生活動(dòng)：

　　1、圍繞一個(gè)節(jié)日，進(jìn)行宣傳畫創(chuàng)作。

　　世界環(huán)境日

　　世界水日

　　世界無(wú)煙日

　　母親節(jié)

　　兒童節(jié)

　　……

　　2、交流點(diǎn)評(píng)。

　　3、今天我們所學(xué)習(xí)的節(jié)日，與上堂課的傳統(tǒng)節(jié)日有什么區(qū)別？

　　人類發(fā)展的熱點(diǎn)，需要各民族的共同關(guān)注。

　　四、課堂延伸：

　　大家可以通過(guò)課外閱讀，進(jìn)一步了解每個(gè)節(jié)日后面的知識(shí)，并且做個(gè)小小宣傳員，宣傳這些節(jié)日，倡導(dǎo)文明行為。

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