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2018年浙教版四年級(jí)品德上冊(cè)《失敗怕什么》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-28 11:20:12

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版四年級(jí)品德上冊(cè)《失敗怕什么》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、懂得“失敗是成功之母”的道理,遇到困難和挫折不氣餒。

  2、能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中獲取有效的信息,為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。

  學(xué)情分析:雖然只是四年級(jí)的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)上、生活中,相信他們都已經(jīng)或多或少遇到過(guò)失敗。有的勇敢地站了起來(lái),有的卻一蹶不振。對(duì)于后者,教師要及時(shí)了解原因,在教學(xué)中作重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  教學(xué)重點(diǎn):懂得“失敗是成功之母”的道理,遇到困難和挫折不氣餒。

  教學(xué)難點(diǎn):能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中獲取有效的信息,為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件:航天災(zāi)難

  學(xué)生:收集古今中外或自己身邊從失敗走向成功的例子。

  第一課時(shí)

  一、故事導(dǎo)入

  1、教師講述愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。講到富翁嘲笑愛(ài)迪生后停止,請(qǐng)學(xué)生猜一猜愛(ài)迪生會(huì)怎樣回答。

  2、請(qǐng)學(xué)生看書(shū)中愛(ài)迪生的回答,讀一讀,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

  3、出示:失敗乃成功之母。

  齊讀,說(shuō)說(shuō)你知道這樣的事例嗎?

  (引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系最近的奧運(yùn)會(huì)講一講)

  二、新視角

  1、出示:航天事業(yè)的成就

  2、看了后,大家很振奮吧?但你知道嗎?在航天事業(yè)的發(fā)展上,有過(guò)多少慘痛的失?

  3、出示課件:航天災(zāi)難

  4、看了以后,想說(shuō)些什么?

  5、小結(jié):為了探秘太空,人類(lèi)付出的代價(jià)是巨大的,但這并不能阻止我們繼續(xù)探索的腳步。我們只會(huì)從中尋找失敗的原因,以更大的勇氣投入到新一輪的探索中去。

  三、告別失敗

  1、在生活中你有過(guò)失敗的經(jīng)歷嗎?

  2、在遇到過(guò)的挫折中,你最感到痛苦的事是什么?

  3、當(dāng)時(shí),你有什么感覺(jué),后來(lái)是怎么解決的?

  4、在多位學(xué)生做完交流后,請(qǐng)大家討論戰(zhàn)勝失敗的秘訣。

  *找到失敗原因

  *相處解決方法

  *采取積極行動(dòng)

  四、作業(yè):收集古今中外或自己身邊從失敗走向成功的例子,準(zhǔn)備演講。

  第二課時(shí)

  班會(huì):從失敗走向成功

  一、導(dǎo)入:

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失。欢鶜q時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。相信類(lèi)似的例子同學(xué)們也收集了不少,接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)講講吧。

  二、學(xué)生演講,同時(shí)安排一名小記者,可以采訪任何聽(tīng)眾,請(qǐng)他談最感動(dòng)的,印象最深的等等,以實(shí)現(xiàn)講者與聽(tīng)者的互動(dòng)。

  教師事先了解一下學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容,匯報(bào)時(shí)可分三部分:

  1、古今中外從失敗走向成功的名人

  2、我身邊從失敗走向成功的事例

  3、我從失敗走向成功(教師要積極做小結(jié),以語(yǔ)言或掌聲做肯定。)

  三、教師總結(jié):

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  四、齊唱:《真心英雄》

  課后作業(yè):完成活動(dòng)手冊(cè)

  教學(xué)后記:

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