【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《我和媽媽的寶貝》。

　　我和媽媽的寶貝

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 親情類

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 齊藤榮美

　　出版社： 連環(huán)畫(huà)出版社

　　出版日期：2011年01月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《我和媽媽的寶貝》這是一個(gè)孩子和媽媽之間溫暖的故事。

　　成人和孩子的價(jià)值觀是不同的，那些小石頭，碎紙片，橘子皮，破舊玩具的零件——被我們大人看做垃圾的東西，都是孩子們眼中的寶貝，小心地珍藏，他們?cè)谶@些種種體驗(yàn)中慢慢長(zhǎng)大，能夠喚起很多回憶，美好的，憂傷的，但都很難忘！

　　剛剛做媽媽的我們，也同樣珍藏孩子的“垃圾”，胎毛，第一次剪掉的指甲，尿布，穿小的衣服，剛會(huì)學(xué)走路穿的鞋子……都是媽媽愛(ài)的見(jiàn)證，當(dāng)寶貝一樣珍藏著。

　　這個(gè)無(wú)論是孩子還是媽媽，都能引起強(qiáng)烈共鳴的故事，值得擁有和珍藏！

　　媒體評(píng)論

　　《我和媽媽的寶貝》講述的是一個(gè)平凡溫馨的故事。媽媽整理房間，讓小男孩阿健整理他的玩具，媽媽建議把石頭扔了，阿健不同意，媽媽建議把彩色紙片、桔子皮以及糖盒扔了，他也全都不肯——因?yàn)槭�頭是他跟老師同學(xué)郊游時(shí)撿的，彩紙是他跟同學(xué)出色表演中用過(guò)的，桔子皮是院子里第一個(gè)結(jié)出來(lái)的的果子，是他跟爸爸媽媽一起分享過(guò)的，還有糖盒，那是伴著他換牙階段的溫馨回憶。小男孩阿健的“雜物”就這么越來(lái)越多。終于媽媽被說(shuō)服了，凝聚著美好回憶的物件，是應(yīng)該好好保存起來(lái)的。

　　再者說(shuō)，媽媽不是也有寶貝嗎？那是一雙小孩穿的鞋子，是阿健成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是一家三口共度的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槟鞘俏覀儗氋F的過(guò)去，“所以，才不能扔啊。”

　　每個(gè)人都有寶貝，那些寶貝都承載著他們美好的回憶，這些美好是他們舍不得丟棄的，是值得他們好好收藏的。千萬(wàn)不要小瞧了這些寶貝，它們其中也包含了孩子們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)的表達(dá)。

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